El cien porciento pirata

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El cien porciento pirata


El cien porciento pirataVersión en línea tienes que leer un cuento antes de hacer le cuestionario por Martina 1 ¿Cuál es el nombre del barco pirata en el que viajan el Capitán Matías y su tripulación? a El Arrecife Peligroso b El Tesoro Perdido c El Ecuación Peligrosa d El Mástil Caribeño 2 Según el texto, ¿qué porcentaje de la fuerza física de la tripulación representaba Martina? a El 10% b El 15% c El 50% d El 75% 3 ¿Quién fue la persona que aclaró que el acertijo del mapa se trataba de "distancia" y no de "probabilidad"? a El Capitán Matías (Barbanegra). b Martina, la hija del capitán. c La perrita Skay. d Geraldine, la matemática de la tripulación. 4 Al comienzo de la historia, ¿qué se infiere que era la causa directa de la frustración del Capitán Matías? a La pereza de su tripulación para buscar el cofre. b La falta de fuerza de Martina para cavar. c Que el mapa no ofrecía una indicación clara entre dos puntos específicos (10% y 75%). d El sol caribeño que brillaba con mucha intensidad. 5 ¿Qué se puede inferir sobre la relación entre el Capitán Matías y su hija Martina, basándose en su diálogo inicial? a Que su relación era estrictamente profesional y de subordinación. b Que Martina le temía a su padre por ser "Barbanegra". c Que compartían un vínculo de confianza que permitía a Martina bromear con él. d Que Matías nunca valoraba la opinión de su hija en temas de navegación. 6 ¿Cuál es la lección principal que el cuento busca transmitir, según la explicación final de Geraldine? a Que el 100% siempre se logra con fuerza física. b Que las grandes metas se alcanzan gracias a la contribución de cada pequeña parte o esfuerzo individual. c Que la matemática siempre es más importante que la experiencia. d Que un mapa siempre debe ser interpretado como un acertijo de distancia. 7 El cuento asigna porcentajes a la fuerza, la lógica y la sanidad. ¿Qué valor fundamental sugiere esta estructura que es esencial para el éxito de la tripulación? a La supremacía de la fuerza bruta sobre el intelecto. b La absoluta necesidad de que una sola persona posea el 100% de todas las cualidades. c El valor de la diversidad de talentos y la complementariedad de roles en un equipo d Que solo el líder (Capitán Matías) necesita tener el porcentaje más alto. 8 Considerando las acciones de los personajes, ¿cuál de los siguientes juicios de valor es el más apropiado para describir la contribución de Geraldine al éxito de la misión? a Su contribución fue la más importante, ya que sin sus conocimientos matemáticos el tesoro no se habría encontrado. b Su contribución fue secundaria, pues solo corrigió la interpretación de Martina. c Su contribución fue crítica porque transformó un problema de probabilidad (incierto) en uno de distancia (medible y resoluble). d Su contribución fue innecesaria, ya que Martina ya había convertido la fracción a porcentaje.

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El cien porciento pirataVersión en línea

por Martina

¿Cuál es el nombre del barco pirata en el que viajan el Capitán Matías y su tripulación?

Según el texto, ¿qué porcentaje de la fuerza física de la tripulación representaba Martina?

¿Quién fue la persona que aclaró que el acertijo del mapa se trataba de "distancia" y no de "probabilidad"?

Al comienzo de la historia, ¿qué se infiere que era la causa directa de la frustración del Capitán Matías?

¿Qué se puede inferir sobre la relación entre el Capitán Matías y su hija Martina, basándose en su diálogo inicial?

¿Cuál es la lección principal que el cuento busca transmitir, según la explicación final de Geraldine?

El cuento asigna porcentajes a la fuerza, la lógica y la sanidad. ¿Qué valor fundamental sugiere esta estructura que es esencial para el éxito de la tripulación?

Considerando las acciones de los personajes, ¿cuál de los siguientes juicios de valor es el más apropiado para describir la contribución de Geraldine al éxito de la misión?