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Taxonomía de procesos de aprendizaje

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Taxonomía de procesos de aprendizaje

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Sobre esta actividad

Descubre términos clave del aprendizaje

Creada por

Patricio Sagnai
Patricio Sagnai
Ecuador

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Taxonomía de procesos de aprendizajeVersión en línea

Descubre términos clave del aprendizaje

por Patricio Sagnai
1

Impulso para iniciar una actividad de aprendizaje

2

Capacidad de concentrarse en estímulos relevantes durante el proceso

3

Proceso de interpretar información sensorial para entenderla

4

Capacidad de retener y recuperar información

5

Adquisición de conocimiento o habilidades

6

Capacidad para aplicar conocimiento en contextos

7

Autorregulación del propio proceso de pensamiento

8

Respuesta que guía la mejora continua

9

Repetición de acciones para consolidar habilidades

10

Análisis crítico de lo aprendido

3
7
10
8
4
6
2
9
1
5
1

Implica la capacidad de recuperar información previamente aprendida, como hechos, definiciones y conceptos. Es el nivel más básico de aprendizaje.

2

Se refiere a la capacidad de interpretar y dar significado a la información. Incluye explicar ideas o conceptos y resumir información.

3

Consiste en usar el conocimiento en situaciones prácticas. Esto implica resolver problemas o realizar tareas utilizando la información aprendida.

4

Implica descomponer información en sus partes componentes y entender cómo se relacionan entre sí. Esto ayuda a identificar patrones y causas.

5

Se refiere a la capacidad de hacer juicios sobre el valor o la calidad de la información, ideas o procesos. Incluye criticar, justificar o defender opiniones.

6

Es el nivel más alto de la taxonomía y implica combinar elementos de manera innovadora para formar un todo nuevo. Esto puede incluir la generación de ideas, productos o soluciones originales.

7

Es el autor de la teoría del aprendizaje en 1956

8

La taxonomía ha sido ampliamente utilizada y adaptada en el campo de la

9

Se basa en el dominio

10

Sirve para clasificar y organizar objetivos de aprendizaje

4
1
2
3
9
8
5
6
7
10
 
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