Жоғары мектептегі оқытудың ұстанымдары мен заңдылықтары

Sí o No

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Жоғары мектептегі оқытудың ұстанымдары мен заңдылықтары

Creada por

Aruzhan Serikbol

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Aruzhan Serikbol 13 de Octubre de 2025	% 90	02:33

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Жоғары мектептегі оқытудың ұстанымдары мен заңдылықтары


Жоғары мектептегі оқытудың ұстанымдары мен заңдылықтарыVersión en línea Жоғары мектептегі оқытудың ұстанымдары мен заңдылықтары por Aruzhan Serikbol 1 Оқыту процесінің заңдылықтары оның тұтастығын дәлелдейді. Yes No 2 Ішкі заңдылықтар оқытудың қоғамдық шарттардан тәуелділігін сипаттайды. Yes No 3 Сыртқы заңдылықтар оқытудың мақсаты мен әдістері арасындағы байланысты анықтайды. Yes No 4 Жалпы заңдылықтар бүкіл оқыту жүйесін қамтиды. Yes No 5 Оқушының таным белсенділігі артқан сайын, оқыту сапасы төмендейді. Yes No 6 Оқыту тиімділігі кері байланыс пен қайталауға тәуелді. Yes No 7 Оқыту мазмұны қоғам талабына тәуелсіз анықталады. Yes No 8 Оқытудың жеке заңдылықтарына дидактикалық, психологиялық және ұйымдастырушылық заңдылықтар жатады. Yes No 9 Педагогикалық процестің бөліктері өзара байланыссыз жүреді. Yes No 10 Оқытуда теория мен тәжірибенің байланысы заң болып есептеледі. Yes No 11 Оқу іс–әрекетінің жеке және ұжымдық түрлері өзара байланыссыз. Yes No 12 Оқыту нәтижесі студенттің танымдық белсенділігіне байланысты болуы – гносеологиялық заңдылық. Yes No 13 Әлеуметтік заңдылық жеке тұлғаның басқа адамдармен қарым-қатынасына тәуелді Yes No 14 Психологиялық заңдылық студенттің қабылдау және меңгеру деңгейіне тәуелді. Yes No 15 Ұйымдастырушылық заңдылық оқытушының студенттерді қызықтыра алуына байланысты. Yes No 16 Дидактикалық принциптер жоғары оқу орындарындағы оқыту тәжірибесіне бағытталады. Yes No 17 «Принцип» сөзі латын тілінен «басшылыққа алынатын идея» деп аударылады. Yes No 18 Оқыту принциптеріне ғылымилық, көрнекілік, жүйелілік жатады. Yes No 19 Теория мен тәжірибенің байланыстылығы – оқытудың негізгі принципі. Yes No 20 Оқыту заңдылықтары мен принциптері педагогика ғылымының теориялық негізін құрайды. Yes No

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Жоғары мектептегі оқытудың ұстанымдары мен заңдылықтары

Sí o No

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Sí o No

Grammys a mejor canción/grabación

Sí o No

¿Es verdad?

Sí o No

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Sí o No

Preguntas sobre futbol para niños

Sí o No

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

Жоғары мектептегі оқытудың ұстанымдары мен заңдылықтарыVersión en línea

por Aruzhan Serikbol

Оқыту процесінің заңдылықтары оның тұтастығын дәлелдейді.

Ішкі заңдылықтар оқытудың қоғамдық шарттардан тәуелділігін сипаттайды.

Сыртқы заңдылықтар оқытудың мақсаты мен әдістері арасындағы байланысты анықтайды.

Жалпы заңдылықтар бүкіл оқыту жүйесін қамтиды.

Оқушының таным белсенділігі артқан сайын, оқыту сапасы төмендейді.

Оқыту тиімділігі кері байланыс пен қайталауға тәуелді.

Оқыту мазмұны қоғам талабына тәуелсіз анықталады.

Оқытудың жеке заңдылықтарына дидактикалық, психологиялық және ұйымдастырушылық заңдылықтар жатады.

Педагогикалық процестің бөліктері өзара байланыссыз жүреді.

Оқытуда теория мен тәжірибенің байланысы заң болып есептеледі.

Оқу іс–әрекетінің жеке және ұжымдық түрлері өзара байланыссыз.

Оқыту нәтижесі студенттің танымдық белсенділігіне байланысты болуы – гносеологиялық заңдылық.

Әлеуметтік заңдылық жеке тұлғаның басқа адамдармен қарым-қатынасына тәуелді

Психологиялық заңдылық студенттің қабылдау және меңгеру деңгейіне тәуелді.

Ұйымдастырушылық заңдылық оқытушының студенттерді қызықтыра алуына байланысты.

Дидактикалық принциптер жоғары оқу орындарындағы оқыту тәжірибесіне бағытталады.

«Принцип» сөзі латын тілінен «басшылыққа алынатын идея» деп аударылады.

Оқыту принциптеріне ғылымилық, көрнекілік, жүйелілік жатады.

Теория мен тәжірибенің байланыстылығы – оқытудың негізгі принципі.

Оқыту заңдылықтары мен принциптері педагогика ғылымының теориялық негізін құрайды.