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Sobre esta actividad

Que los estudiantes identifiquen correctamente los conceptos, partes y resultados de una raíz cuadrada o cúbica mediante pistas que estimulen la reflexión y la memoria visual.

Creada por

Angelica
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Ecuador

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RadicaciónVersión en línea

Que los estudiantes identifiquen correctamente los conceptos, partes y resultados de una raíz cuadrada o cúbica mediante pistas que estimulen la reflexión y la memoria visual.

por Angelica
1

Soy el número que al multiplicarme por mí mismo da 49. ¿Quién soy?

Pistas

Soy el resultado de una raíz cuadrada.

2

Si aplicas √(a × b), mi propiedad dice que puedes separarme así: √a × √b. ¿Cuál soy?

Pistas

Me gusta dividir una raíz en dos más pequeñas

3

En la raíz cúbica de 27, el número pequeño que está arriba a la izquierda se llama…

Pistas

Indico el tipo de raíz que se calcula.

4

En la expresión √64, el número que está dentro del signo radical se llama…

Pistas

Contengo el valor del que se obtiene la raíz.

5

Mi resultado es 3, porque soy la raíz cúbica de 27.

Pistas

Me obtienes multiplicando 3×3×3.

6

Soy la operación que deshace una potencia.

Pistas

Mi inversa es la potenciación.

7

Soy el símbolo que representa la operación de radicación.

Pistas

Parezco un gancho o una raíz de planta.

8

En un jardín cuadrado de 25 m², cada lado mide…

Pistas

Soy el resultado de √25.

 
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