Evaluación Integral del Razonamiento Matemático (EIRM)

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Evaluar las competencias matemáticas funcionales de personas adultas entre 18 y 50 años, considerando los distintos niveles de pensamiento matemático —desde lo concreto hasta lo abstracto— con el propósito de orientar procesos de intervención, refuerzo o desarrollo cognitivo.

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Jennifer_414222427 Rivas

Chile

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Jennifer_414222427 Rivas 11 de Octubre de 2025	% 97	02:23
2	Tiare Carolina Reyes Villarroel 11 de Octubre de 2025	% 83	05:10

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Evaluación Integral del Razonamiento Matemático (EIRM)


Evaluación Integral del Razonamiento Matemático (EIRM)Versión en línea Evaluar las competencias matemáticas funcionales de personas adultas entre 18 y 50 años, considerando los distintos niveles de pensamiento matemático —desde lo concreto hasta lo abstracto— con el propósito de orientar procesos de intervención, refuerzo o desarrollo cognitivo. por Jennifer_414222427 Rivas 1 Lenguaje matemático simple: ¿Qué decimal representa 3/4? Escoge una o varias respuestas a 0.25 b 0.8 c 0.75 2 Si una bebida cuesta $800, ¿Cuántos cuestan 2 bebidas? Escoge una o varias respuestas a 1600 b 1400 c 2000 3 Redondea 47 a la decena más cercana. a 10 b 50 c 20 4 Identifica en número el siguiente enunciado: “Ciento cuarenta y tres”. a 193 b 153 c 143 5 Si tienes 4 paquetes con 6 galletas cada uno, ¿Cuántas galletas tienes en total? a 24 b 20 c 30 6 Analogías: Suma es a adición como resta es a _____. a sustracción b menos c adicion 7 Rectángulo es a cuadrilátero como triángulo es a ________. a Círculo b Triángulo c Polígono 8 Decena es a diez como centena es a ______. a Mil. b Cien. c Cincuenta. 9 Día es a semana como hora es a _____. a Noche. b Día. c Mes. 10 Reloj es a tiempo como regla es a _____. a Medida. b Hora. c Metro. 11 Abstracción: Si duplicas un número, lo multiplicas por _____ a 5 b 10 c 2 12 Si un número termina en 0, es múltiplo de _____. a 10 b 5 c 1 13 Si X+3=7 ¿Cuánto vale X? a 10 b 4 c 5 14 Encuentra el número faltante en la siguiente secuencia: 1, 4, 9, 16, 25, ___ a 8 b 30 c 36 15 Si duplicas 5, obtienes _____. a 20 b 10 c 30 16 Estructura jerárquica: Marta tiene 3 cajas con 4 manzanas cada una. Luego le regalan 2 más. ¿Cuántas manzanas tiene?, identifica la operación correcta. a (3×4)+2=14 b 2+3x4=20 c 4+2+3=9 17 Si sumo 4 + 3 × 2, ¿Cuál es el resultado siguiendo la jerarquía de operaciones? a 4+3x2=14 b 4+(3×2)=10 18 Una carrera tiene 3 vueltas de 100 m cada una. Si corro 50 m más al final, ¿Cuántos metros corrí? a (3×100)+50=350 m b 50+3x100=5300 m 19 Si un pan cuesta $2 y compro 4 panes, luego pago $3 de bebida, ¿Cuánto pagó en total? a 3x2+3=9 b (2×4)+3=11 20 Juan tiene $20 y compra 2 cuadernos a $5 cada uno. Luego recibe $3 de vuelto. ¿Cuánto gastó realmente? a 20-3+2x5=95 b 2x5+3+20=33 c 20−(2×5+3)=7 21 Carácter lógico: Si lanzas un dado de 6 caras, ¿Cuál es la probabilidad de sacar un 3? a 1/6 b 3/6 c 6/6 22 Una bolsa tiene 5 bolas rojas, 2 azul y 1 morada. Si sacas una, ¿Cuál color es menos probable? a Roja. b Azul. c Morada 23 Si una ruleta tiene 10 partes iguales, 4 son verdes, ¿Cuál es la probabilidad del verde? Escoge una o varias respuestas a 4/10 b 45% c 10/10 24 Si lanzas dos monedas, ¿Cuántas combinaciones posibles hay? a 2 b 4 c 6 25 Si eliges un día de la semana al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que sea un día del fin de semana (sábado o domingo)? a 2/7 b 7/7 c 1/7 26 Lenguaje matemático complejo: Si a+a=2a, ¿Qué significa? a Que sumar un número consigo mismo es multiplicarlo por 4 b 4.Que sumar un número consigo mismo es multiplicarlo por 2 c Que restar un número consigo mismo es multiplicarlo por 2 27 ¿Cuál es de resultado de 2x+3x= ? a 5x b 5 c 6 28 Interpreta: “x>y” → significa que ________ a “x es menor que y” b “x es mayor que y” c “y es mayor que x” 29 Si A={2,4,6}y B={2,4,6,8}, ¿Qué relación hay entre A y B? a A es subconjunto de B b A es conjunto de B c B es subconjunto de A 30 Simplifica: 4m+2m-3m a 3m b 6m c 4m

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Evaluación Integral del Razonamiento Matemático (EIRM)Versión en línea

por Jennifer_414222427 Rivas

Lenguaje matemático simple: ¿Qué decimal representa 3/4?

Si una bebida cuesta $800, ¿Cuántos cuestan 2 bebidas?

Redondea 47 a la decena más cercana.

Identifica en número el siguiente enunciado: “Ciento cuarenta y tres”.

Si tienes 4 paquetes con 6 galletas cada uno, ¿Cuántas galletas tienes en total?

Analogías: Suma es a adición como resta es a _____.

Rectángulo es a cuadrilátero como triángulo es a ________.

Decena es a diez como centena es a ______.

Día es a semana como hora es a _____.

Reloj es a tiempo como regla es a _____.

Abstracción: Si duplicas un número, lo multiplicas por _____

Si un número termina en 0, es múltiplo de _____.

Si X+3=7 ¿Cuánto vale X?

Encuentra el número faltante en la siguiente secuencia: 1, 4, 9, 16, 25, ___

Si duplicas 5, obtienes _____.

Estructura jerárquica: Marta tiene 3 cajas con 4 manzanas cada una. Luego le regalan 2 más. ¿Cuántas manzanas tiene?, identifica la operación correcta.

Si sumo 4 + 3 × 2, ¿Cuál es el resultado siguiendo la jerarquía de operaciones?

Una carrera tiene 3 vueltas de 100 m cada una. Si corro 50 m más al final, ¿Cuántos metros corrí?

Si un pan cuesta $2 y compro 4 panes, luego pago $3 de bebida, ¿Cuánto pagó en total?

Juan tiene $20 y compra 2 cuadernos a $5 cada uno. Luego recibe $3 de vuelto. ¿Cuánto gastó realmente?

Carácter lógico: Si lanzas un dado de 6 caras, ¿Cuál es la probabilidad de sacar un 3?

Una bolsa tiene 5 bolas rojas, 2 azul y 1 morada. Si sacas una, ¿Cuál color es menos probable?

Si una ruleta tiene 10 partes iguales, 4 son verdes, ¿Cuál es la probabilidad del verde?

Si lanzas dos monedas, ¿Cuántas combinaciones posibles hay?

Si eliges un día de la semana al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que sea un día del fin de semana (sábado o domingo)?

Lenguaje matemático complejo: Si a+a=2a, ¿Qué significa?

¿Cuál es de resultado de 2x+3x= ?

Interpreta: “x>y” → significa que ________

Si A={2,4,6}y B={2,4,6,8}, ¿Qué relación hay entre A y B?

Simplifica: 4m+2m-3m