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Sobre esta actividad

Crucigrama sobre lectura y su influencia en aprender.

Creada por

Veronica Godoy
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Argentina

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Lectura y Formación del LectorVersión en línea

Crucigrama sobre lectura y su influencia en aprender.

por Veronica Godoy
1

Conducta repetida que se cultiva con la lectura constante.

2

Marco en el que se sitúan textos para comprender su significado.

3

Conjunto de palabras que una persona conoce y usa.

4

Entendimiento adquirido sobre temas leídos y estudiados.

5

Capacidad de generar ideas nuevas al interpretar textos.

6

Proceso de desarrollo de habilidades y conocimientos.

7

Capacidad de concentrarse durante la lectura.

8

Tiempo que vendrá y puede influir en la interpretación de textos.

9

Sistema de reglas para escribir correctamente las palabras.

10

Manera de comunicar ideas con claridad al leer o escribir.

11

Mejorar el uso del tiempo y los recursos al leer.

12

Cambiar información leída en ideas o acciones.

13

Capacidad de crear imágenes mentales a partir del texto.

14

Representación visual que acompaña a la lectura.

15

Entendimiento profundo de lo leído.

11
6
15
5
8
10
4
3
2
7
12
13
1
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1

Conducta repetida que se cultiva con la lectura constante.

2

Marco en el que se sitúan textos para comprender su significado.

3

Conjunto de palabras que una persona conoce y usa.

4

Entendimiento adquirido sobre temas leídos y estudiados.

5

Capacidad de generar ideas nuevas al interpretar textos.

6

Proceso de desarrollo de habilidades y conocimientos.

7

Capacidad de concentrarse durante la lectura.

8

Tiempo que vendrá y puede influir en la interpretación de textos.

9

Sistema de reglas para escribir correctamente las palabras.

10

Manera de comunicar ideas con claridad al leer o escribir.

11

Mejorar el uso del tiempo y los recursos al leer.

12

Cambiar información leída en ideas o acciones.

13

Capacidad de crear imágenes mentales a partir del texto.

14

Representación visual que acompaña a la lectura.

15

Entendimiento profundo de lo leído.

4
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