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Análisis Funcional de la Conducta

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Jugadas 6
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Sobre esta actividad

Aquí encontraras preguntas y respuestas relacionadas con las funciones y dimensiones de la conducta.

Creada por

Lina Callejas
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Colombia

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Análisis Funcional de la Conducta
 

Análisis Funcional de la ConductaVersión en línea

Aquí encontraras preguntas y respuestas relacionadas con las funciones y dimensiones de la conducta.

por Lina Callejas
1

Durante la sesión, Daniel golpea repetidamente la mesa cada vez que se le pide guardar los juguetes. La terapeuta cuenta cuántas veces ocurre la conducta en cinco minutos. ¿Qué dimensión de la conducta se está midiendo?

2

Cuando Sofía recibe la instrucción “siéntate”, tarda alrededor de 10 segundos en hacerlo. ¿Qué dimensión de la conducta se evalúa en este caso?

3

En la sala, Miguel grita con un tono muy alto cuando no obtiene lo que desea. La terapeuta anota que el grito es fuerte y prolongado. ¿Qué dimensión de la conducta se está observando?

4

Durante la actividad de colorear, Laura permanece llorando durante tres minutos seguidos hasta que se le permite dejar la tarea. ¿Qué dimensión de la conducta se está midiendo?

5

Cada vez que la madre se aleja, Tomás comienza a lanzar objetos para que ella vuelva a mirarlo y hablarle. Cuando la madre se acerca, el niño se calma. ¿Cuál es la función principal de la conducta?

6

Cuando se le entrega una hoja de trabajo, Samuel se cubre los ojos y empuja el cuaderno para no realizar la tarea. La conducta cesa cuando el adulto retira el material. ¿Qué función tiene esta conducta?

7

En casa, Valentina llora y señala la tablet hasta que su padre se la entrega. Luego se calma y continúa tranquila. ¿Cuál es la función de la conducta de Valentina?

8

Durante los momentos de espera, Lucas mueve constantemente las manos frente a sus ojos y sonríe sin buscar interacción con otros. ¿Cuál es la función más probable de esta conducta?

 
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