EXPLORANDO LOS PRINCIPIOS DEL DUA.

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Taller de docentes

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Angie Cienfuegos

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EXPLORANDO LOS PRINCIPIOS DEL DUA.Versión en línea Taller de docentes por Angie Cienfuegos 1 ¿El DUA promueve eliminar los apoyos visuales o auditivos? Sí No 2 ¿En el principio de múltiples formas de acción y expresión los estudiantes solo se le puede dar una retroalimentación de forma escrita? Sí No 3 El DUA se aplica a los estudiantes con diagnósticos? Sí No 4 Promover un clima positivo, con reconocimiento de logros y trabajo colaborativo. ¿hace parte del principio de motivación? Sí No 5 Brindar apoyos y herramientas para que cada estudiante pueda expresarse según sus capacidades. hace parte del principio de acción? Sí No 6 ¿si se eliminan las barreras se incrementan las oportunidades? Sí No 7 ¿Aplicar el DUA significa cambiar a los estudiantes? Sí No 8 ¿Usar solo el tablero y el texto es suficiente para aplicar el DUA? Sí No 9 Se ofrecen los contenidos de manera diferente: visual, auditiva, táctil o mediante ejemplos concretos. ¿Hace parte del principio de acción? Sí No 10 ¿si se aplica DUA se deben cambiar contenidos? Sí No 11 ¿ si se diseña un aula universal,quiere decir que no se necesita planear? Sí No 12 ¿El uso de tecnología puede apoyar las distintas formas de expresión? Sí No 13 ¿Crees que aplicar el DUA ayuda a mejorar los resultados de todos los estudiantes? Sí No 14 para implementar DUA en las clases se debe tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizajes visual, auditivo, kinestésico y verbal? Sí No 15 ¿El DUA puede aplicarse en todos los niveles educativos? Sí No 16 ¿El DUA se aplica solo con estudiantes que tienen discapacidad? Sí No 17 ¿Crees que implementar el DUA toma más tiempo que una planificación tradicional? Sí No 18 ¿El primer principio del DUA busca ofrecer distintas maneras de presentar la información? Sí No

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Angie Cienfuegos

¿El DUA promueve eliminar los apoyos visuales o auditivos?

¿En el principio de múltiples formas de acción y expresión los estudiantes solo se le puede dar una retroalimentación de forma escrita?

El DUA se aplica a los estudiantes con diagnósticos?

Promover un clima positivo, con reconocimiento de logros y trabajo colaborativo. ¿hace parte del principio de motivación?

Brindar apoyos y herramientas para que cada estudiante pueda expresarse según sus capacidades. hace parte del principio de acción?

¿si se eliminan las barreras se incrementan las oportunidades?

¿Aplicar el DUA significa cambiar a los estudiantes?

¿Usar solo el tablero y el texto es suficiente para aplicar el DUA?

Se ofrecen los contenidos de manera diferente: visual, auditiva, táctil o mediante ejemplos concretos. ¿Hace parte del principio de acción?

¿si se aplica DUA se deben cambiar contenidos?

¿ si se diseña un aula universal,quiere decir que no se necesita planear?

¿El uso de tecnología puede apoyar las distintas formas de expresión?

¿Crees que aplicar el DUA ayuda a mejorar los resultados de todos los estudiantes?

para implementar DUA en las clases se debe tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizajes visual, auditivo, kinestésico y verbal?

¿El DUA puede aplicarse en todos los niveles educativos?

¿El DUA se aplica solo con estudiantes que tienen discapacidad?

¿Crees que implementar el DUA toma más tiempo que una planificación tradicional?

¿El primer principio del DUA busca ofrecer distintas maneras de presentar la información?