Currículo Nacional Competencial

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Quiz sobre currículo nacional competencial

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CARMEN KATHERINE GONZALEZ GRANDA

Ecuador

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Currículo Nacional Competencial


Currículo Nacional CompetencialVersión en línea Quiz sobre currículo nacional competencial por CARMEN KATHERINE GONZALEZ GRANDA 1 ¿Qué busca el currículo nacional competencial? a Que los estudiantes desarrollen competencias para aplicar lo aprendido en situaciones reales. b Que los estudiantes repitan información sin comprenderla. c Que se evalúe únicamente la memoria. d Que el aprendizaje se base solo en la teoría. 2 ¿Qué se entiende por “competencia”! en el currículo nacional? a La capacidad de actuar eficazmente ante diferentes contextos aplicando conocimientos, habilidades y valores. b La habilidad de competir con otros estudiantes. c La repetición de conceptos memorizados. d El dominio de un solo tema. 3 ¿Cuál es el propósito del enfoque competencial de los aprendizajes? a Promover aprendizajes mecánicos. b Favorecer el saber hacer con sentido. c Evitar la participación del estudiante. d Evaluar solo con pruebas escritas. 4 La educación STEAM integra las áreas de: a Lenguaje, arte y deporte. b Comunicaciòn, Historia y Geografía. c Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática. d Ciencias Sociales, Ética y Lengua. 5 ¿Cuál es una característica principal de la educación STEAM? a Se basa únicamente en la teoría matemática. b Se centra solo en la tecnología. c Excluye el arte del proceso de aprendizaje. d Favorece la creatividad, la innovación y el pensamiento científico. 6 ¿Qué aporta la neuroeducación al currículo competencial? a Métodos tradicionales sin emociones. b Evaluaciones sin reflexión. c Estrategias basadas en el funcionamiento del cerebro para mejorar el aprendizaje. d Actividades repetitivas y memorización. 7 ¿Por qué la neuroeducación es importante para el aprendizaje? a Porque ayuda a diseñar estrategias que estimulan la atención, la memoria y la emoción. b Porque reemplaza el currículo. c Porque ignora las emociones. d Porque se centra solo en el docente. 8 ¿Qué significa la interdisciplinariedad en el currículo competencial? a Enseñar solo una materia. b Trabajar las asignaturas por separado. c Limitar el aprendizaje a una sola competencia. d Integrar los conocimientos de varias áreas para resolver problemas reales. 9 ¿Qué promueve la interculturalidad dentro del currículo nacional competencial? a La exclusión de culturas minoritarias. b El respeto, la valoración y el aprendizaje entre diferentes culturas. c La homogeneidad cultural. d El rechazo a las tradiciones locales. 10 ¿Qué valor principal impulsa el currículo nacional competencial del Ecuador? a El individualismo educativo. b La inclusión, la equidad y el desarrollo integral. c La competencia entre los estudiantes. d El aprendizaje mecánico.

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por CARMEN KATHERINE GONZALEZ GRANDA

¿Qué busca el currículo nacional competencial?

¿Qué se entiende por “competencia”! en el currículo nacional?

¿Cuál es el propósito del enfoque competencial de los aprendizajes?

La educación STEAM integra las áreas de:

¿Cuál es una característica principal de la educación STEAM?

¿Qué aporta la neuroeducación al currículo competencial?

¿Por qué la neuroeducación es importante para el aprendizaje?

¿Qué significa la interdisciplinariedad en el currículo competencial?

¿Qué promueve la interculturalidad dentro del currículo nacional competencial?

¿Qué valor principal impulsa el currículo nacional competencial del Ecuador?