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Sobre esta actividad

juga y guanya la recompensa

Creada por

Lucía
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España

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Teories del jocVersión en línea

juga y guanya la recompensa

por Lucía
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X

Empieza por A

Capacitat de l’infant de triar i gestionar el seu joc

Empieza por B

Pintor del Renaixement que va representar jocs com la gallineta cega

Empieza por C

Principi de Pestalozzi per aprendre de manera integral

Empieza por D

Pedagog que classifica els jocs segons capacitats (visuals, motors, espacials)

Empieza por E

Obra de Rousseau que parla del joc segons l’edat de l’infant

Empieza por F

Considerat el pare de l’educació preescolar

Empieza por G

Joc representat per Pieter Brueghel

Empieza por H

Teòric que considera el joc com a necessitat fisiològica per moure’s

Empieza por I

Concepte introduït per Rousseau, educació en llibertat

Empieza por J

Concepte creat per Fröebel

Empieza por L

Principi clau del joc segons Montessori i Rousseau

Empieza por M

Rosa i Carolina Agazzi son dos pedagogues que van crear…

Empieza por N

Aliada del joc segons Fröebel

Empieza por O

Fase del mètode de Decroly per aprendre a través del joc

Empieza por P

Teòric cognitiu que relaciona el joc amb les etapes del desenvolupament

Empieza por Q

Integració del joc en les activitats de la vida diària

Empieza por R

Respecte als períodes sensibles i necessitats de cada infant

Empieza por S

Psicoanalista que veu el joc com catarsi i expressió d’emocions

Empieza por T

Moment clau per al joc espontani i la creativitat

Empieza por U

Món imaginatiu que els xiquets creen en el joc simbòlic

Empieza por V

Teòric que relaciona el joc amb socialització i cultura

Empieza por X

Concepte social del joc segons Vigotsky

Empieza por

Idea associada a Vigotsky per al joc i l'aprenentatge

 
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