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Educación Psicomotriz: Conceptos Clave

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Educación Psicomotriz: Conceptos Clave

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Sobre esta actividad

Repasa conceptos básicos de motricidad y movimiento.

Creada por

Yoselin Rodríguez
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Uruguay

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Educación Psicomotriz: Conceptos ClaveVersión en línea

Repasa conceptos básicos de motricidad y movimiento.

por Yoselin Rodríguez
1

Disciplina que integra cuerpo, movimiento y subjetividad en el desarrollo humano.

2

Se concibe como una globalidad, atravesado por historia, cultura y vínculos.

3

Proceso que busca modificar las instituciones para respetar la diversidad humana.

4

Movimiento gráfico que se trabaja en talleres específicos para estimular el desarrollo.

5

Forma de trabajo que articula saberes de distintas áreas en contextos educativos.

6

Campo disciplinar al que pertenece la psicomotricidad junto con la salud.

7

Persona activa, portadora de derechos, con capacidad de decisión y aprendizaje.

8

Acción inseparable de atender y educar, clave en la primera infancia.

9

Proceso que se acompaña desde la psicomotricidad, evitando la patologización.

10

Perspectiva que cuestiona la clasificación binaria y promueve identidades libres.

11

El cuerpo y el sujeto son atravesados por múltiples dimensiones: historia, cultura, afectividad, etc.

12

Se construye desde la primera infancia, en relación con el entorno y los procesos de socialización.

11
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1
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1

Disciplina que integra cuerpo, movimiento y subjetividad en el desarrollo humano.

2

Se concibe como una globalidad, atravesado por historia, cultura y vínculos.

3

Proceso que busca modificar las instituciones para respetar la diversidad humana.

4

Movimiento gráfico que se trabaja en talleres específicos para estimular el desarrollo.

5

Forma de trabajo que articula saberes de distintas áreas en contextos educativos.

6

Campo disciplinar al que pertenece la psicomotricidad junto con la salud.

7

Persona activa, portadora de derechos, con capacidad de decisión y aprendizaje.

8

Acción inseparable de atender y educar, clave en la primera infancia.

9

Proceso que se acompaña desde la psicomotricidad, evitando la patologización.

10

Perspectiva que cuestiona la clasificación binaria y promueve identidades libres.

11

El cuerpo y el sujeto son atravesados por múltiples dimensiones: historia, cultura, afectividad, etc.

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Se construye desde la primera infancia, en relación con el entorno y los procesos de socialización.

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