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Sobre esta actividad

Un juego de palabras que cubre políticas y planes curriculares.

Creada por

Maria Natividad Camacho Zurita
Maria Natividad Camacho Zurita
Ecuador

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A la medida curricular (A-Z)Versión en línea

Un juego de palabras que cubre políticas y planes curriculares.

por Maria Natividad Camacho Zurita
A
B
C
D
E
F
G
I
J
L
M
O
P
R
T
U
V

Empieza por A

Adaptación de políticas nacionales al contexto de la institución educativa.

Empieza por B

Fundamentos y normas que apoyan el desarrollo de planes curriculares y su implementación.

Empieza por C

Conjunto de objetivos generales, metas y contenidos organizados para la enseñanza.

Empieza por D

Profesionales encargados de planificar clases, unidades didácticas y estrategias de aula.

Empieza por E

Actividad para determinar resultados de aprendizaje y progreso en el aula.

Empieza por F

Definición de planes y objetivos dentro de proyectos educativos institucionales.

Empieza por G

Organización y coordinación de PEI, planes curriculares y asignaturas.

Empieza por I

Aplicación de políticas y planes en el contexto institucional.

Empieza por J

Organización de la jornada escolar para alinear planes de clase y unidades didácticas.

Empieza por L

Consecución de resultados de aprendizaje establecidos por el currículo.

Empieza por M

Etapa de adaptación de políticas nacionales al contexto de la institución educativa.

Empieza por O

Metas generales que orientan el desarrollo de metas educativas.

Empieza por P

Documentos que estructuran planes de clase y unidades didácticas.

Empieza por R

Resultados de aprendizaje esperados al finalizar las unidades.

Empieza por T

Ejes transversales que atraviesan planes y estrategias didácticas.

Empieza por U

Unidades didácticas que organizan contenidos y actividades de aprendizaje.

Empieza por V

Conexiones entre PEI, planes curriculares y contextos institucionales.

Empieza por

 
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