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Jugadas 26
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Sobre esta actividad

Conceptos sobre la UD2 Empleabilidad

Creada por

Tamara Berro
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España

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Conceptos sobre la UD2 Empleabilidad

por Tamara Berro
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Habilidad para expresar pensamientos, sentimientos y necesidades de manera clara y respetuosa, sin ser agresivo

Empieza por B

Conjunto de datos muy grandes y complejos, difíciles de procesar con herramientas tradicionales

Empieza por C

Proceso mediante el cual dos o más personas intercambian información, ideas o sentimientos usando un lenguaje común

Empieza por D

Herramienta visual para planificar, coordinar y hacer seguimiento de proyectos

Empieza por E

Capacidad de comprender y compartir los sentimientos de otra persona, poniéndose en su lugar

Empieza por F

Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y cambios en el entorno laboral

Empieza por G

Uso de elementos de juego en procesos como la resolución de conflictos o el aprendizaje

Empieza por H

Conocimientos técnicos adquiridos mediante formación o experiencia, medibles y enseñables

Empieza por I

Capacidad de identificar, comprender y gestionar las emociones propias y ajenas

Empieza por J

Herramienta digital para la gestión de proyectos, especialmente en desarrollo de software

Empieza por K

Método de gestión ágil que organiza el trabajo en tarjetas y tableros visuales

Empieza por L

Disposición para guiar, inspirar y motivar a un grupo hacia un objetivo común

Empieza por M

Atención plena y consciente en la tarea presente, mejorando la concentración y reduciendo el estrés

Empieza por N

Etapa en la fase de equipo en la que disminuyen los conflictos y aumenta la productividad por mayor integración

Contiene la Ñ

Criterio por el que se clasifica los sensores usados en el "internet de las cosas". / Normalmente, estos sensores tienen un reducido _____________ y coste, por lo que se pueden extender con facilidad en entornos de trabajo y hogares.

Empieza por O

Capacidad de estructurar recursos y actividades para alcanzar objetivos de forma eficiente

Empieza por P

Habilidad de prever y organizar tareas, tiempos y recursos

Empieza por Q

Término en inglés. Disposición a mejorar procesos y resultados de manera constante principalmente lo relacionado a la calidad

Empieza por R

Capacidad de superar y adaptarse a situaciones adversas manteniendo la motivación

Empieza por S

Habilidades personales e interpersonales como comunicación, liderazgo, empatía o trabajo en equipo

Empieza por T

Grupo de personas que se organiza para alcanzar un objetivo común, compartiendo habilidades y responsabilidades

Empieza por U

Clasificación de tareas que requieren acción inmediata frente a las importantes que pueden planificarse (dentro de la matriz de Eisenhower)

Empieza por V

Equipos que trabajan a distancia conectados por herramientas digitales

Contiene la X

Conjunto de aprendizajes, habilidades y competencias adquiridas en la práctica laboral

Empieza por Y

Reflexión interna para reconocer fortalezas, limitaciones, valores y emociones propias

Empieza por Z

Estado en el que la persona se siente segura, pero donde no se producen aprendizajes o mejoras significativas

 
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