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Cuidemos el planeta con las matematicas

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Cuidemos el planeta con las matematicas

Adivinanza

Jugadas 1
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Sobre esta actividad

En esta actividad interactiva los estudiantes de quinto grado pondrán en práctica sus conocimientos matemáticos a través de situaciones relacionadas con el cuidado del medio ambiente.

Creada por

Natalia Carolina Romero Molina
Natalia Carolina Romero Molina
Colombia

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Cuidemos el planeta con las matematicas
 

Cuidemos el planeta con las matematicasVersión en línea

En esta actividad interactiva los estudiantes de quinto grado pondrán en práctica sus conocimientos matemáticos a través de situaciones relacionadas con el cuidado del medio ambiente.

por Natalia Carolina Romero Molina
1

¿Cuántos residuos en total se recolectaron?

Pistas

la suma de todos los residuos

2

¿Qué fracción representa los residuos de plástico?

Pistas

El denominador es la suma total de los residuos, y el numerados la cantidad de residuos plasticos

3

¿Qué tipo de residuo fue el más común?

Pistas

Observa cuál número es mayor entre orgánicos, plásticos, papel/cartón, metal y otros

4

¿Cuál es la diferencia entre los residuos de orgánico y metal?

Pistas

Compara los dos números y resta el menor al mayor.

5

¿Cuántos litros de agua se usaron en total durante la semana?

Pistas

Suma los litros de todos los días.

6

¿Qué día se usó más agua?

Pistas

Observa cuál día tiene el número más alto.

7

¿Cuántos litros de agua se usaron entre lunes y martes juntos?

Pistas

Haz la suma de esos dos días

8

¿Cuántos árboles sembró el Grupo A en total?

Pistas

Multiplica el número de estudiantes por los árboles que sembró cada uno

9

¿Cuántos árboles sembró el Grupo C en total?

Pistas

Multiplica 6 por 5.

10

¿Cuántos árboles sembraron en conjunto los tres grupos?

Pistas

Suma los totales de cada grupo.

 
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