управление знаниями

Test

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Короткий тест по теме знаний

Creada por

Yana Miginevich

Bielorrusia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Yana Miginevich 29 de Septiembre de 2025	% 0	00:11

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(311)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(316)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

управление знаниями


управление знаниямиVersión en línea Короткий тест по теме знаний por Yana Miginevich 1 1. Что является главной функцией информации, согласно докладу? a c) Устранение неопределенности. b b) Создание новых знаний. c a) Материальная фиксация на носителе. d d) Формирование этических принципов. 2 2. Какое ключевое свойство характеризует данные? a a) Полезность для конкретного пользователя. b d) Субъективность восприятия. c b) Неструктурированность и отсутствие контекста. d c) Способность к самостоятельному приумножению. 3 3. В чем основное отличие между гипотезами Хартли и Шеннона к измерению информации? a a) Хартли учитывал частоость символов, а Шеннон — нет. b d) Обе теории идентичны по подходу. c b) Шеннон учитывал частоту символов, а Хартли — нет. d c) Хартли формулировал количественную меру, а Шеннон — качественную. 4 4. Что понимается под «личностным характером знаний»? a a) Знания всегда являются собственностью конкретного сотрудника. b c) Знания зависят от личных симпатий и антipatий индивида. c d) Знания формируются исключительно в процессе индивидуального обучения. d b) Знания возникают и существуют внутри человека и не могут быть прямо переданы. 5 5. Какие знания относятся к «когнитивным» в управляющей классфикации? a a) Знания о методах обучения и передаче навыков. b c) Знания по созданию новых знаний (методология). c b) Знания, основанные на здравом смысле и обыденном сознании. d d) Конкретные знания, полученные в ходе научного эксперимента. 6 6. Какой процесс в модели SECI (Nonaka и Takeuchi) описывает преобразование неявного знания в явное? a c) Комбинация b b) Экстернализация c d) Интернализация d a) Сoциализация 7 7. Какой элемент иерархии DIKW требуется для формирования собственного формулирования закона и шаблонов? a b) Информация b c) Знания c a) Данные d d) Мудрость 8 8. Какая экономическая особенность знания указывает на их способность не истощаться, а пригодность при использовании? a c) Доминирующий фактор b Неисчерпаемость c d) Материальная фиксация d a) Неодновременное старение 9 9. Что подразумевает под «проблемой нулевого уровня» в управлении знаниями? a b) Отсутствие у предприятия базовых систем сбора и обработки сведений. b c) Недостаток теоретических знаний у менеджеров. c a) Нежелание сотрудников делиться знаниями. d d) Низкая скорость обновления корпоративных баз знаний. 10 10. Какой этап процесса формализации личностных знаний предшествует применению алгоритмов? a c) Верификация b a) Специализация c d) Систематизация d b) Формализация 11 11. Какой из примеров иллюстрирует процесс «социализации» в модели SECI? a c) Насвтaвничество и совместная работа. b a) Создание базы данных жалоб клиентов. c b) Объединение отчетов из разных отделов в сводный документ. d d) Изучение сотрудником новой инструкции. 12 12. Какая, согласно заключению доклада, первая ставка задач для компании в экономике знаний? a b) Сокращение затрат на исследования и разработки. b a) Максимальная автоматизация всех бизнес-процессов. c c) Управление знаниям — трансформация информации в применимые решения. d d) Защита интеллектуальной собственности от конкурентов.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

управление знаниями

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Cultura general española

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

cuanto sabes de Futbol

управление знаниямиVersión en línea

por Yana Miginevich

1. Что является главной функцией информации, согласно докладу?

2. Какое ключевое свойство характеризует данные?

3. В чем основное отличие между гипотезами Хартли и Шеннона к измерению информации?

4. Что понимается под «личностным характером знаний»?

5. Какие знания относятся к «когнитивным» в управляющей классфикации?

6. Какой процесс в модели SECI (Nonaka и Takeuchi) описывает преобразование неявного знания в явное?

7. Какой элемент иерархии DIKW требуется для формирования собственного формулирования закона и шаблонов?

8. Какая экономическая особенность знания указывает на их способность не истощаться, а пригодность при использовании?

9. Что подразумевает под «проблемой нулевого уровня» в управлении знаниями?

10. Какой этап процесса формализации личностных знаний предшествует применению алгоритмов?

11. Какой из примеров иллюстрирует процесс «социализации» в модели SECI?

12. Какая, согласно заключению доклада, первая ставка задач для компании в экономике знаний?