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Sobre esta actividad

UF0800 Tema 2

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Eva Darias
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UF0800 Tema 2

por Eva Darias
1

Los términos "conducta desafiante" y "conducta provocadora" son sinónimos:

2

Algunos de los criterios de la conducta desafiante son:

Escoge una o varias respuestas

3

Señala los dos factores que intervienen en la conducta desafiante:

Escoge una o varias respuestas

4

¿Qué papel juega el estrés en la conducta desafiante?

5

Señala la última fase de la conducta desafiante:

6

Señala algunas de las características de la fase de explosión de la conducta desafiante:

Escoge una o varias respuestas

7

Las conductas desafiantes tienen consecuencias tanto a nivel personal como social:

8

El objetivo principal del Apoyo Conductual Positivo es:

9

Señala la definición de Apoyo Conductual Positivo:

10

Señala algunos de los principios del Apoyo Conductual Positivo:

Escoge una o varias respuestas

11

Uno de los principios de la evaluación funcional de la conducta desafiante es encontrar motivos para su justificación:

12

Conocer las "funciones" de las conductas desafiantes es uno de los principios de:

13

Señala algunos aspectos del ajuste contextual de la conducta desafiante:

Escoge una o varias respuestas

14

El Apoyo Conductual Positivo puede durar toda la vida:

15

Señala algunos de los principios del Apoyo Conductual Positivo

16

El respeto a la dignidad de la persona teniendo en cuenta sus deseos y favoreciendo su inclusión y calidad de vida es:

17

¿De cuántas fases consta el proceso de instauración del Apoyo Conductual Positivo?

18

Señala cuál es la primera fase del Apoyo Conductual Positivo:

19

¿Cómo se define la conducta "alternativa"?

20

Señala algunos instrumentos de evaluación del plan de apoyo funcional:

Escoge una o varias respuestas

21

Señala algunas de las estrategias para generar una visión positiva de la vida en la PcD con conductas desafiantes:

Escoge una o varias respuestas

22

Algunas estrategias preventivas de la conducta desafiante son la ignorancia de la conducta y facilitar la relación

23

Señala algunas de las estrategias a aplicar durante la fase de explosión:

24

El principal propósito que persiguen las estrategias en la fase de recuperación es:

25

Señala el concepto al que hace referencia la definición "Principios, deberes y reglas éticas que rigen la conducta de los miembros de una profesión"

26

El derecho de la persona que emite una conducta desafiante a ser tratada de forma digna implica:

27

Señala algunas de las HH alternativas que incluirías en la Estrategia de Intervención:

Escoge una o varias respuestas

28

¿En qué fase de la estrategia le indicarías a la persona que emite una conducta desafiante las posibles consecuencias sociales de la misma?

29

Es posible que en ciertas ocasiones, durante la emisión de una conducta desafiante, la seguridad física de los recursos del entorno corra peligro

30

Una conducta desafiante nunca pondrá en riesgo la vida de la persona que la emite:

 
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