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Desafía tu mente: el poder del razonamiento matemático en acción

Sí o No

Jugadas 2

Sobre esta actividad

- La actividad consta de preguntas de razonamiento matemático con respuestas solo de "Sí" o "No".
- El estudiante tiene 5 vidas (5 intentos) para responder correctamente.
- Para cada pregunta, el estudiante tendrá 60 segundos para marcar su respuesta.
- Si la respuesta es incorrecta, se pierde una vida. Si la respuesta es correcta, avanza a la siguiente y acumula puntos.
- La actividad termina cuando se acaban las vidas o se responde todas las preguntas.

Recuerda: Confía en tu mente y disfruta aprendiendo matemáticas. ¡Tú puedes!

Creada por

Ecuador

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Desafía tu mente: el poder del razonamiento matemático en acción
 

Desafía tu mente: el poder del razonamiento matemático en acciónVersión en línea

- La actividad consta de preguntas de razonamiento matemático con respuestas solo de "Sí" o "No". - El estudiante tiene 5 vidas (5 intentos) para responder correctamente. - Para cada pregunta, el estudiante tendrá 60 segundos para marcar su respuesta. - Si la respuesta es incorrecta, se pierde una vida. Si la respuesta es correcta, avanza a la siguiente y acumula puntos. - La actividad termina cuando se acaban las vidas o se responde todas las preguntas. Recuerda: Confía en tu mente y disfruta aprendiendo matemáticas. ¡Tú puedes!

por Sabina Gonzales
1

En la feria venden 35 globos. Se vendieron 10 globos en la mañana y 15 en la tarde. ¿Quedan más de 9 globos para vender todavía?

2

Carlos tiene 4 bolsas, y en cada bolsa hay 5 galletas. Si Carlos se come 9 galletas, ¿le quedan más de 7 galletas?

3

Ana cortó una torta en 8 pedazos iguales para su cumpleaños. Se comió 3 pedazos. ¿Comió más de la mitad de la torta?

4

Pedro tenía 10 caramelos para compartir. Le dio 4 caramelos a su hermano. ¿Le quedan menos de 7 caramelos para él?

5

María fue al mercado y tenía 5 manzanas. Compró 3 manzanas más y luego se comió 2. ¿Ahora tiene más de 5 manzanas?

6

En la escuela hay 24 niños y la maestra quiere hacer grupos con 6 niños en cada grupo para un juego. ¿Podrán hacer 5 grupos?

7

En la clase de deporte, hay 18 niños. Si hacen equipos de 3 niños para jugar, ¿pueden hacer exactamente 6 equipos?

8

El reloj de la cocina marca las 9 de la mañana. Pasan 3 horas y se llega a la hora de almuerzo. ¿Son las 12 del mediodía?

9

Ana compró 3 cajas de lápices. Cada caja tiene 6 lápices. ¿Tiene Ana más de 15 lápices en total?

10

Laura tenía 12 dulces y los repartió igual entre 3 amigos en una fiesta. ¿Recibió cada amigo más de 5 dulces?

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