¿Repasamos futuros TCAES?

Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

¡Hola!
Con este rosco podrás repasar los contenidos estudiados en clase de:
- Higiene y aseo del paciente
- Movilización, traslado y deambulación de pacientes
- Preparación a la exploración física. Constantes vitales

Deberás responder con palabras o conjuntos de palabras de la A a la Z. El enunciado está creado por definiciones, imágenes o audios.
No te preocupes si no la sabes, solo tienes que clicar en PASAR. Cuando termines el rosco podrás volver a intentarlo.
No hay límite de tiempo, pero si de vidas. Tienes un total de siete.

¡Mucha suerte!

Creada por

Laia

España

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Laia 27 de Septiembre de 2025	% 96	12:03

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¿Repasamos futuros TCAES?Versión en línea ¡Hola! Con este rosco podrás repasar los contenidos estudiados en clase de: - Higiene y aseo del paciente - Movilización, traslado y deambulación de pacientes - Preparación a la exploración física. Constantes vitales Deberás responder con palabras o conjuntos de palabras de la A a la Z. El enunciado está creado por definiciones, imágenes o audios. No te preocupes si no la sabes, solo tienes que clicar en PASAR. Cuando termines el rosco podrás volver a intentarlo. No hay límite de tiempo, pero si de vidas. Tienes un total de siete. ¡Mucha suerte! por Laia A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Empieza por A Tipo de movilización que el paciente es capaz de realizarla por sí mismo, siembre bajo la supervisión del personal sanitario. Empieza por B ¿Cómo se denomina la proporción que hay entre la cuantía de agua que toma un paciente y la cantidad que elimina? Empieza por C ¿Cómo se llaman aquellos parámetros que nos señalan el estado hemodinámico del paciente y nos indican de forma inminente los cambios en el organismo? Empieza por D ¿Cómo se designa la posición, que se muestra en la imagen, que ayuda al vaciamiento gástrico? Empieza por E Dispositivo que mesura la tensión arterial. Empieza por F ¿Cómo se denomina la constante vital que nos indica los latidos por minuto (lpm)? Empieza por G Instrumento que se utiliza para la protección y limpieza de heridas. Empieza por H Actuación esencial enfermera cuya finalidad es ofrecer confort y comodidad, a la vez que constituye una medida para la prevención de infecciones. Contiene la I ¿Cómo se nombra la constante vital que nos indica los movimientos de la respiración? Empieza por J ¿Cómo se bautiza el utensilio que se muestra en la imagen? Empieza por K Proteína que tienen en común el cabello, las uñas y la piel. Contiene la L En términos de constantes vitales, ¿cómo llamamos a la tensión arterial máxima? Empieza por M Movimiento que se ejecuta sobre una misma área que conlleva cambios de posición o de situación. Empieza por N ¿Cómo se califica la muerte del tejido en las úlceras? Contiene la Ñ Prenda impermeable que se utiliza para absorber los fluidos orgánicos. Contiene la O Objeto que se muestra en la imagen utilizado en la auscultación, como pueden ser ruidos cardíacos o respiratorios. Empieza por P ¿Cómo se llaman aquellos cuidados que se llevan a cabo cuando el paciente ha fallecido y hacia los familiares de éste? Contiene la Q ¿Cómo se apoda la respiración escuchada en el audio? Contiene la R ¿Qué significan las siglas ECG utilizadas en la monitorización de la frecuencia cardíaca (FC)? Contiene la S ¿Qué patología podemos observar en esta imagen? Empieza por T Movimiento que se realiza de una superficie a otra Empieza por U ¿Cómo se llama la lesión en la piel generada por un proceso isquémico y, en consecuencia, puede dañar la epidermis, dermis, tejido subcutáneo, músculo, articulación y/o hueso? Contiene la V Tipo de movilización que es ejecutada por el profesional sanitario en los segmentos corporales Contiene la W ¿Qué posición se muestra en la imagen? Contiene la X ¿Cómo se designa al empleo terapéutico del oxígeno? Empieza por Y ¿Qué componente se usa en los tejidos para destruir o refrenar el crecimiento de microrganismos? Contiene la Z En relación al temario de constantes vitales que hemos visto en clase, ¿con qué relacionas este sonido?