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Sobre esta actividad

la ciencia
fue la muerte de la
superstición

Creada por

México

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CienciasVersión en línea

la ciencia fue la muerte de la superstición

por Omar Escobedo
1

Toda vez que los elementos que la integran se encuentran estructurados en íntima relación unos con otros.

2

Porque aprovecha y se sirve de todos los conocimientos que se han logrado en todas las épocas y lugares, por lo cual no es necesario reinventar continuamente.

3

Requiere de un proceso ordenado en la búsqueda de aquellos elementos que constituyen los conocimientos científicos “adquiridos y ordenamos metódicamente”

4

La ciencia no se acaba, es motivo de constante análisis; porque es perfectible y, por ello, evolutiva, cambiante, no permanente y definitiva.

5

Los conocimientos pueden ser comprobables, y verificables. Las ciencias formales como son la lógica y las matemáticas son sujetas a demostración; las ciencias factuales, como los son las ciencias naturales, y sociales, son sujetas de verificación.

6

cada ciencia tiene su propio y particular campo de estudio, que le es característico.

7

Se le otorga este título porque revolucionó la forma de investigar la naturaleza, dejando atrás las simples especulaciones filosóficas

8

Planteamiento del problema / Pregunta Se formula una pregunta clara.

9

es uno de los reconocimientos más importantes del mundo, creado para destacar los mayores aportes a la humanidad

10

la tecnología y la ciencia trabajan de la mano: La ciencia busca explicar el mundo. La tecnología ofrece herramientas para investigar más rápido, con mayor precisión y a mayor escala.

11

Teoría de la evolución por selección natural, explicando cómo las especies cambian con el tiempo.

12

Descubrió los elementos radio y polonio y fue pionera en el estudio de la radiactividad.

13

Creó la Teoría de la Relatividad, que explica el espacio, el tiempo, la energía y la gravedad.

14

Obtuvo imágenes de rayos X que revelaron la estructura del ADN.

15

Estudió los agujeros negros, el origen del universo y la física cuántica.

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Toda vez que los elementos que la integran se encuentran estructurados en íntima relación unos con otros.

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Porque aprovecha y se sirve de todos los conocimientos que se han logrado en todas las épocas y lugares, por lo cual no es necesario reinventar continuamente.

3

Requiere de un proceso ordenado en la búsqueda de aquellos elementos que constituyen los conocimientos científicos “adquiridos y ordenamos metódicamente”

4

La ciencia no se acaba, es motivo de constante análisis; porque es perfectible y, por ello, evolutiva, cambiante, no permanente y definitiva.

5

Los conocimientos pueden ser comprobables, y verificables. Las ciencias formales como son la lógica y las matemáticas son sujetas a demostración; las ciencias factuales, como los son las ciencias naturales, y sociales, son sujetas de verificación.

6

cada ciencia tiene su propio y particular campo de estudio, que le es característico.

7

Se le otorga este título porque revolucionó la forma de investigar la naturaleza, dejando atrás las simples especulaciones filosóficas

8

Planteamiento del problema / Pregunta Se formula una pregunta clara.

9

es uno de los reconocimientos más importantes del mundo, creado para destacar los mayores aportes a la humanidad

10

la tecnología y la ciencia trabajan de la mano: La ciencia busca explicar el mundo. La tecnología ofrece herramientas para investigar más rápido, con mayor precisión y a mayor escala.

11

Teoría de la evolución por selección natural, explicando cómo las especies cambian con el tiempo.

12

Descubrió los elementos radio y polonio y fue pionera en el estudio de la radiactividad.

13

Creó la Teoría de la Relatividad, que explica el espacio, el tiempo, la energía y la gravedad.

14

Obtuvo imágenes de rayos X que revelaron la estructura del ADN.

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Estudió los agujeros negros, el origen del universo y la física cuántica.

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