La educación en la antiguo Egipto

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Ariday Islas Morales

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1	YAMILET GUTIERREZ BARRETO 29 de Septiembre de 2025	% 100	03:00

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La educación en la antiguo Egipto


La educación en la antiguo EgiptoVersión en línea Responde correctamente las siguientes preguntas por Ariday Islas Morales 1 ¿Cuál fue una característica fundamental del Imperio Antiguo en Egipto? Escoge una o varias respuestas a Dominio griego tras la muerte de Alejandro Magno b La fundación de la ciudad de Alejandría c Influencia feudal y descentralizada d Monarquía absoluta con faraones considerados dioses-sol 2 ¿Quién era considerado la encarnación del dios-sol y tenía poder absoluto? a Escriba b Sacerdote c Mujer d Faraón 3 ¿Cuál era la función principal del visir en la jerarquía egipcia? a Dirigir ceremonias funerarias b Asumir múltiples funciones en una escala inferior al faraón c Enseñar en las escuelas populares d Ser responsable de la lectura pública 4 ¿Qué característica tenía la religión egipcia según el texto? a Ateísmo con enfoque mágico b Dualismo materialista c Politeísmo con intuición de un creador único d Monoteísmo exclusivo de Ra 5 ¿Cómo se componía la naturaleza humana según la antropología egipcia? a Solo del alma (ba) b De espíritu, alma y cuerpo como entidades separadas c De cuerpo (ka) y alma (ba) d De sangre, alma y mente 6 ¿Qué importancia tenía la mujer en la educación egipcia al principio? a No tenía ninguna relevancia educativa b Solo podía enseñar religión c Tenía posición avanzada y relevante en la educación de los hijos d Era esclava del sacerdote y ayudaba en las clases 7 ¿Cuál era la función del escriba? a Gobernar el país b Fabricar papiros c Cuidar los templos d Mantener la ley y colaborar con el gobierno 8 ¿Qué materia educativa era fundamental en Egipto y tenía tres versiones? a Medicina b Escritura (jeroglífica, hierática y demótica) c Filosofía d Política 9 ¿Qué documento contenía doctrinas científicas y religiosas, como los 42 Libros de Toth? a La Piedra de Rosetta b El papiro de Ani c El Código de Hammurabi d El Libro de los Muertos 10 ¿Qué finalidad tenía la educación en el Antiguo Egipto? a Preparación para la guerra b Aprendizaje artístico c Enseñanza crítica sin finalidad religiosa d Ético-religiosa: servicio a la divinidad y sentido perfecto del saber

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por Ariday Islas Morales

¿Cuál fue una característica fundamental del Imperio Antiguo en Egipto?

Escoge una o varias respuestas

¿Quién era considerado la encarnación del dios-sol y tenía poder absoluto?

¿Cuál era la función principal del visir en la jerarquía egipcia?

¿Qué característica tenía la religión egipcia según el texto?

¿Cómo se componía la naturaleza humana según la antropología egipcia?

¿Qué importancia tenía la mujer en la educación egipcia al principio?

¿Cuál era la función del escriba?

¿Qué materia educativa era fundamental en Egipto y tenía tres versiones?

¿Qué documento contenía doctrinas científicas y religiosas, como los 42 Libros de Toth?

¿Qué finalidad tenía la educación en el Antiguo Egipto?