¿Qué tipo de objetivo es?

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Repasamos para el primer parcial de Metodología de la Investigación I (cuantitativa)

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Lautaro Bottallo

Argentina

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¿Qué tipo de objetivo es?Versión en línea Repasamos para el primer parcial de Metodología de la Investigación I (cuantitativa) por Lautaro Bottallo 1 “Reconocer los procesos y las condiciones de trabajo que se dan en los comedores y merenderos en la ciudad de Córdoba desde una perspectiva de género, aportando a la comprensión del trabajo como un soporte fundamental en el sostenimiento de la alimentación y otras actividades que amplían los niveles de reproducción social.” (Tomatis, 2021). a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 2 “Analizar la relación entre desigualdad y acceso a derechos en la ciudad de Córdoba desde una perspectiva interseccional”. (Peralta et al, 2021). a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 3 Analizar las tendencias de las muertes por armas de fuego en Argentina durante el periodo 1990 - 2008. Establecer los factores que explican las muertes por arma de fuego en argentina. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 4 Analizar y comprender los procesos a través de los cuales se legitima la desigualdad social en la Argentina actual (Grimson, 2015). a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 5 Comprender el sentido que los decisores de políticas públicas dieron a la Ley 27275 sobre el Derecho de Acceso a la Información Pública, sancionada en el año 2016. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 6 Explorar las políticas de ingreso y permanencia a la Educación Superior desarrolladas por la Facultad de Ciencias Sociales desde el inicio del dictado de las nuevas carreras. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 7 Estimar la incidencia del consumo de sustancias psicoactivas legales e ilegales. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 8 Evaluar los efectos de las Políticas Públicas de inclusión en la Educación Superior sobre las trayectorias académicas de sus estudiantes desde la creación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba hasta el presente. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 9 Reconstruir las experiencias colectivas de participación juvenil en la ciudad de Villa Allende en el periodo 2012-2022. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 10 Analizar la relación entre el ejercicio de la ciudadanía digital juvenil y los saberes tecnosociales requeridos para el acceso a las plataformas digitales de capacitación laboral. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 11 Caracterizar las estrategias, sostenes y circuitos sociotécnicos que despliegan los titulares de las capacitaciones laborales de las políticas públicas de empleo de la provincia de Córdoba. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 12 Analizar los efectos de las políticas institucionales desarrolladas por las Universidades Nacionales públicas radicadas en la provincia de Córdoba en el período 2015-2025 sobre las trayectorias académicas de sus estudiantes. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluaativo 13 Identificar las valoraciones de jóvenes y efectorxs en torno a la implementación del programa nacional Jóvenes con Más y Mejor Trabajo, a través de sus agencias (Oficinas de Empleo Municipales) responsables de dicho proceso para el caso de las localidades de Villa Allende y Río Tercero. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 14 Evaluar los efectos de las políticas públicas de inclusión en la educación superior sobre las trayectorias académicas de los estudiantes universitarios de ciencias sociales y humanidades en las Universidades Nacionales públicas radicadas en la provincia de Córdoba (Universidad Nacional de Córdoba, Universidad Nacional de Villa María y Universidad Nacional de Río Cuarto) en la década comprendida entre 2015 a 2025. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 15 Obtener información actualizada sobre la magnitud del consumo de sustancias psicoactivas en la población urbana de 16 a 75 años de Argentina, los diferentes patrones de uso y el perfil sociodemográfico de los usuarios, como así también indagar sobre la percepción del riesgo vinculado a diferentes sustancias, su vulnerabilidad en cuanto a la exposición al ofrecimiento de drogas y las prácticas de cuidado asociadas. a Descriptivo b Explicativo c Exploratorio d Evaluativo 16 Establecer las características y alcance de las preferencias redistributivas en salud en una de las provincias más importantes de la Argentina, como así también establecer cuáles son los factores que explican las variaciones de estas preferencias a nivel individual” (Nazareno, 2019). a Descriptivo y evaluativo b Explicativo y evaluativo c Descriptivo y explicativo

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por Lautaro Bottallo

“Analizar la relación entre desigualdad y acceso a derechos en la ciudad de Córdoba desde una perspectiva interseccional”. (Peralta et al, 2021).

Analizar las tendencias de las muertes por armas de fuego en Argentina durante el periodo 1990 - 2008. Establecer los factores que explican las muertes por arma de fuego en argentina.

Analizar y comprender los procesos a través de los cuales se legitima la desigualdad social en la Argentina actual (Grimson, 2015).

Comprender el sentido que los decisores de políticas públicas dieron a la Ley 27275 sobre el Derecho de Acceso a la Información Pública, sancionada en el año 2016.

Explorar las políticas de ingreso y permanencia a la Educación Superior desarrolladas por la Facultad de Ciencias Sociales desde el inicio del dictado de las nuevas carreras.

Estimar la incidencia del consumo de sustancias psicoactivas legales e ilegales.

Evaluar los efectos de las Políticas Públicas de inclusión en la Educación Superior sobre las trayectorias académicas de sus estudiantes desde la creación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba hasta el presente.

Reconstruir las experiencias colectivas de participación juvenil en la ciudad de Villa Allende en el periodo 2012-2022.

Analizar la relación entre el ejercicio de la ciudadanía digital juvenil y los saberes tecnosociales requeridos para el acceso a las plataformas digitales de capacitación laboral.

Caracterizar las estrategias, sostenes y circuitos sociotécnicos que despliegan los titulares de las capacitaciones laborales de las políticas públicas de empleo de la provincia de Córdoba.

Analizar los efectos de las políticas institucionales desarrolladas por las Universidades Nacionales públicas radicadas en la provincia de Córdoba en el período 2015-2025 sobre las trayectorias académicas de sus estudiantes.

Identificar las valoraciones de jóvenes y efectorxs en torno a la implementación del programa nacional Jóvenes con Más y Mejor Trabajo, a través de sus agencias (Oficinas de Empleo Municipales) responsables de dicho proceso para el caso de las localidades de Villa Allende y Río Tercero.

Establecer las características y alcance de las preferencias redistributivas en salud en una de las provincias más importantes de la Argentina, como así también establecer cuáles son los factores que explican las variaciones de estas preferencias a nivel individual” (Nazareno, 2019).