LOCE 2002: Cuestionario

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Preguntas sobre la LOCE (2002) en España.

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Marcos Catalan Fombuena

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LOCE 2002: Cuestionario


LOCE 2002: CuestionarioVersión en línea Preguntas sobre la LOCE (2002) en España. por Marcos Catalan Fombuena 1 ¿Qué significa LOCE en 2002? a Ley Orgánica de Calidad de la Educación b Ley Ordenadora de Centros Educativos c Ley Orgánica de Competencias Escolares d Ley Orgánica de Coordinación Educativa 2 ¿Qué nivel educativo abarca la LOCE ? a Universidad y FP b Educación básica y Bachillerato c Educación especial d Educación infantil 3 ¿Qué pretendía reducir la LOCE? a La enseñanza para las personas mayores de 14 años b Los años de educación obligatoria c Las tasas de abandono de la ESO d Las horas diarias de clases 4 ¿Cuál era el objetivo que se quería llegar con la LOCE? a Solo se podía repetir curso una vez por etapa b Incluir y elaborar un Plan Digital Docente en cada centro educativo c Suprimir la promoción automática de curso d Reforzar la atención educativa en el primer ciclo de educación infantil 5 La LOCE introdujo autonomía para centros en: a Creación de universidades b Convalidaciones automáticas c Selección de alumnado d Organización y gestión 6 ¿Qué se buscaba con la LOCE en la educación secundaria? a Rigidez curricular total b Eliminar Bachillerato c Flexibilizar itinerarios d Solo enseñanza técnica 7 La LOCE fue criticada por: a Fomentar la autonomía universitaria b Aumentar centralización del Estado c Prescindir de evaluaciones d Reducir contenidos a la mitad 8 ¿Qué sucedió a la LOCE años después? a Se mantuvo sin cambios b Se convirtió en constitucional c Fue sustituida por LOMLOE/LOMCE en distintos momentos d Se dejó sin revisión

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por Marcos Catalan Fombuena

¿Qué significa LOCE en 2002?

¿Qué nivel educativo abarca la LOCE ?

¿Qué pretendía reducir la LOCE?

¿Cuál era el objetivo que se quería llegar con la LOCE?

La LOCE introdujo autonomía para centros en:

¿Qué se buscaba con la LOCE en la educación secundaria?

La LOCE fue criticada por:

¿Qué sucedió a la LOCE años después?