Objetivos de la educación vial.

Sí o No

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Sobre esta actividad

Señala que afirmación es verdadera y cuál falsa

Creada por

Eduardo Oneca Cervero

España

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Fer 23 de Septiembre de 2025	% 100	01:15
2	sdfgvd 22 de Enero de 2026	% 100	01:36

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(246)

Responde si las siguientes frases sobre cultura general son verdaderas o no.
OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

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Estudiamos el grammar de la Unidad
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Preguntas sobre futbol para niños

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(96)

Un juego de preguntas y respuestas para niños sobre el fútbol. Deberán responder con ✅ o ❌ a una serie de afirmaciones relacionadas con este deporte.

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	Anónimo	%
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Objetivos de la educación vial.


Objetivos de la educación vial.Versión en línea Señala que afirmación es verdadera y cuál falsa por Eduardo Oneca Cervero 1 Aprender a interpretar diferentes situaciones de respecto al tráfico y crear hábitos de prudencia en este sentido Sí No 2 Conocer las normas de circulación peatonal en carretera y fomentar las actitudes de convivencia ciudadana Sí No 3 Conocer y ser capaces de practicar las primeras medidas de seguridad, socorrismo y primeros auxilios en caso de accidente Sí No 4 Valorar las campañas institucionales en relación a la mejora de la seguridad del tráfico Sí No 5 Evitar los accidentes de tráfico, tanto de peatones como de conductores Sí No 6 Enseñar que el consumo de alcohol o drogas no afecta gravemente a la conducción. Sí No 7 Evitar el uso del cinturón de seguridad en trayectos cortos porque no es necesario. Sí No 8 Valorar las campañas institucionales como innecesarias porque ya se sabe conducir. Sí No 9 Priorizar el uso del vehículo privado frente al transporte colectivo en cualquier situación Sí No 10 Crear actitudes de prevención, conocer y emplear técnicas defensivas respecto al tráfico Sí No 11 Considerar que las normas de circulación son opcionales y dependen de cada persona. Sí No 12 Aprender a circular siempre a la máxima velocidad permitida para ahorrar tiempo Sí No 13 Ignorar las señales de tráfico si no hay agentes de circulación presentes. Sí No 14 Asegurar que los peatones siempre tienen la culpa en los accidentes con vehículos. Sí No 15 Utilizar adecuadamente y con sentido de responsabilidad los transportes particulares y colectivos como viajeros Sí No 16 Confiar en que los accidentes solo ocurren por mala suerte, sin necesidad de prevención. Sí No 17 Fomentar la competitividad entre conductores para llegar antes a los destinos. Sí No 18 Identificar los principales grupos de riesgo y analizar dónde, cómo y cuándo se producen los accidentes de tráfico Sí No 19 Fomentar actitudes de respeto hacia las normas y los agentes de circulación Sí No 20 Comportarse de manera responsable respetando las normas de circulación Sí No

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Objetivos de la educación vial.Versión en línea

por Eduardo Oneca Cervero

Aprender a interpretar diferentes situaciones de respecto al tráfico y crear hábitos de prudencia en este sentido

Conocer las normas de circulación peatonal en carretera y fomentar las actitudes de convivencia ciudadana

Conocer y ser capaces de practicar las primeras medidas de seguridad, socorrismo y primeros auxilios en caso de accidente

Valorar las campañas institucionales en relación a la mejora de la seguridad del tráfico

Evitar los accidentes de tráfico, tanto de peatones como de conductores

Enseñar que el consumo de alcohol o drogas no afecta gravemente a la conducción.

Evitar el uso del cinturón de seguridad en trayectos cortos porque no es necesario.

Valorar las campañas institucionales como innecesarias porque ya se sabe conducir.

Priorizar el uso del vehículo privado frente al transporte colectivo en cualquier situación

Crear actitudes de prevención, conocer y emplear técnicas defensivas respecto al tráfico

Considerar que las normas de circulación son opcionales y dependen de cada persona.

Aprender a circular siempre a la máxima velocidad permitida para ahorrar tiempo

Ignorar las señales de tráfico si no hay agentes de circulación presentes.

Asegurar que los peatones siempre tienen la culpa en los accidentes con vehículos.

Utilizar adecuadamente y con sentido de responsabilidad los transportes particulares y colectivos como viajeros

Confiar en que los accidentes solo ocurren por mala suerte, sin necesidad de prevención.

Fomentar la competitividad entre conductores para llegar antes a los destinos.

Identificar los principales grupos de riesgo y analizar dónde, cómo y cuándo se producen los accidentes de tráfico

Fomentar actitudes de respeto hacia las normas y los agentes de circulación

Comportarse de manera responsable respetando las normas de circulación