Quiz: Uso de celulares en clases

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Quiz: Uso de celulares en clases


Quiz: Uso de celulares en clasesVersión en línea Conoce normas y buenas prácticas por williams sanchez 1 ¿Cuál es una razón para restringir el uso del celular durante la clase? a Aumentar la mendicidad b Cambiar la hora de clase c Acelerar tareas d Minimizar distracciones y mejorar la concentración 2 ¿Qué implica el uso responsable del celular en clase? a Compartir contraseñas con todos b Usarlo solo cuando sea necesario y con permiso c Nunca guardarlo d Usarlo todo el tiempo 3 ¿Qué acción evita interrumpir a otros al usar el celular? a Proyectarlo en la pantalla b Mantener el volumen alto c Silenciarlo y mantenerlo guardado cuando no se solicita d Hacer videollamadas en clase 4 ¿Qué opción es adecuada durante una explicación del docente? a Enviar mensajes b Prestar atención y tomar apuntes sin el celular c Jugar juegos d Navegar en redes sociales 5 ¿Qué debe hacer un estudiante al recibir una llamada importante? a Hablar en voz alta para todos b Resolverla con el docente presente c Ignorar la llamada d Atender fuera de la sala o en un momento oportuno 6 ¿Qué señal indica que el celular está bien utilizado en clase? a Se comparte contenido inapropiado b El estudiante lo usa solo para fines educativos autorizados c Se usa para videos de entretenimiento d Se utiliza para fotos de clase sin permiso 7 ¿Qué suele promover el uso excesivo del celular en clase? a Reduce errores b Mejora la memoria c Acelera el aprendizaje d Baja participación y rendimiento 8 ¿Qué establece la mayoría de políticas escolares sobre celulares? a Prohibición total sin excepciones b Usar solo en recreo c Reglas claras y consecuencias por incumplimiento d Sin reglas 9 ¿Qué puede hacer un profesor para gestionar celulares? a Permitir uso ilimitado b Prohibir cualquier ejercicio digital c Asignar momentos específicos para uso educativo d Ignorar el tema 10 ¿Qué práctica mejora el ambiente de aprendizaje con celulares? a Usarlos para juegos todo el tiempo b Integrarlos para actividades relevantes c Permitir mensajería continua d Grabar toda la clase sin consentimiento

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por williams sanchez

¿Cuál es una razón para restringir el uso del celular durante la clase?

¿Qué implica el uso responsable del celular en clase?

¿Qué acción evita interrumpir a otros al usar el celular?

¿Qué opción es adecuada durante una explicación del docente?

¿Qué debe hacer un estudiante al recibir una llamada importante?

¿Qué señal indica que el celular está bien utilizado en clase?

¿Qué suele promover el uso excesivo del celular en clase?

¿Qué establece la mayoría de políticas escolares sobre celulares?

¿Qué puede hacer un profesor para gestionar celulares?

¿Qué práctica mejora el ambiente de aprendizaje con celulares?