Juego de palabras Neurodiversidad

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Emili Rincon Cárdenas

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Ordenar Palabras Juego de palabras NeurodiversidadVersión en línea descubre cada palabra por su enunciado por Emili Rincon Cárdenas 1 soy una condicion del neurodesarrollo, a veces me llaman "espectro" por que cada persona lo vive distinto ¿Quien soy? Autismo 2 Tengo que ver con dificultad para mantener la atencion y, a veces, con hiperactividad e impusividad. ¿Quien soy? TDAH 3 No soy enfermedad, soy una forma distinta de funcionar en el mundo, co cerebros que piensan diferente. ¿Que concepto soy? Neurodiversidad 4 Algunas personas dicen que ven las palabras como imagenes y aprenden mejor de manera visual. A veces se me confunde con un problema de lectura. ¿Quien soy? Dislexia 5 Soy cuando las habilidades motoras finas o gruesas tardan en desarrollarse, y a veces se llama "torpeza motriz". ¿Quien soy? Dispraxia 6 No siempre es facil para mi organizarme, planear o controlar impulsos. Esto se relaciona con mis.... Funciones 7 Me relaciono con habilidades extraordinarias en memoria, calculo o detelle, pero tambien con desafios en lo social. ¿Quien soy? de Asperger Sindrome 8 Soy una fortaleza comun en personas neurodivergentes: la capacidad de concentrarme mucho en un tema que me apasiona.¿Como se llama esto? Hiperfoco 9 Soy el derecho a que todas las formas de pensar, sentir y aprender sean valoradas y respetadas. ¿Qué soy? inclusion 10 Cuando las luces, sonidos o texturas me afectan más que a otras personas, se dice que tengo alta… ¿qué? sinsibilidad sensorial 11 Algunas personas me tienen y tienden a repetir movimientos, frases o sonidos. A veces se me llama “stimming”. ¿Qué soy? Estereotipias 12 Soy el apoyo que se da en la escuela o el trabajo para que cada persona pueda desarrollarse según sus necesidades. ¿Qué soy? Ajustes razonables 13 Soy una característica positiva: la capacidad de ver detalles que otros pasan por alto. ¿Qué soy? detalle al Atencion 14 Soy una manera de comunicarme que no siempre es con palabras: uso gestos, pictogramas o dispositivos. ¿Qué soy? alternativa Comunicacion 15 Soy una palabra clave: no busco que me “curen”, busco que me acepten y comprendan. ¿Qué soy? Aceptacion 16 Soy un movimiento social y cultural que defiende los derechos de las personas neurodivergentes. ¿Qué soy? Neurodivergencia

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por Emili Rincon Cárdenas

soy una condicion del neurodesarrollo, a veces me llaman "espectro" por que cada persona lo vive distinto ¿Quien soy?

Tengo que ver con dificultad para mantener la atencion y, a veces, con hiperactividad e impusividad. ¿Quien soy?

No soy enfermedad, soy una forma distinta de funcionar en el mundo, co cerebros que piensan diferente. ¿Que concepto soy?

Algunas personas dicen que ven las palabras como imagenes y aprenden mejor de manera visual. A veces se me confunde con un problema de lectura. ¿Quien soy?

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Tengo que ver con dificultad para mantener la atencion y, a veces, con hiperactividad e impusividad. ¿Quien soy?

No soy enfermedad, soy una forma distinta de funcionar en el mundo, co cerebros que piensan diferente. ¿Que concepto soy?

Algunas personas dicen que ven las palabras como imagenes y aprenden mejor de manera visual. A veces se me confunde con un problema de lectura. ¿Quien soy?

Soy cuando las habilidades motoras finas o gruesas tardan en desarrollarse, y a veces se llama "torpeza motriz". ¿Quien soy?

No siempre es facil para mi organizarme, planear o controlar impulsos. Esto se relaciona con mis....

Me relaciono con habilidades extraordinarias en memoria, calculo o detelle, pero tambien con desafios en lo social. ¿Quien soy?

Soy una fortaleza comun en personas neurodivergentes: la capacidad de concentrarme mucho en un tema que me apasiona.¿Como se llama esto?

Soy el derecho a que todas las formas de pensar, sentir y aprender sean valoradas y respetadas. ¿Qué soy?

Cuando las luces, sonidos o texturas me afectan más que a otras personas, se dice que tengo alta… ¿qué?

Algunas personas me tienen y tienden a repetir movimientos, frases o sonidos. A veces se me llama “stimming”. ¿Qué soy?

Soy el apoyo que se da en la escuela o el trabajo para que cada persona pueda desarrollarse según sus necesidades. ¿Qué soy?

Soy una característica positiva: la capacidad de ver detalles que otros pasan por alto. ¿Qué soy?

Soy una manera de comunicarme que no siempre es con palabras: uso gestos, pictogramas o dispositivos. ¿Qué soy?

Soy una palabra clave: no busco que me “curen”, busco que me acepten y comprendan. ¿Qué soy?

Soy un movimiento social y cultural que defiende los derechos de las personas neurodivergentes. ¿Qué soy?

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