Indicadores y estándares de calidad educativa.Versión en línea
Este recurso abordara dimensiones, indicadores y criterios de evaluación adecuados para el sistema de educación a distancia.
2
¿QUÉ ES EL E- LEARNING?
4
La administración y la gestión en las instituciones de educación superior se define como:
5
¿Cuál es el modelo ELQ y por quién fue creado?
6
¿Cuántas dimensiones se contemplan para la evaluación de la calidad en e-Learning en Educación Superior?
8
¿Cuál es el objetivo de evaluación para la acreditación institucional?
9
¿Cuáles son las 4 dimensiones para evaluación de la calidad en e-Learning en Educación Superior?
10
Los CIEES pueden contribuir al mejoramiento de la calidad de los programas educativos al ofrecer a las IES:
11
¿Cuáles son los programas que evalúan los CIIES?
12
¿Cuáles son las categorías básicas para la evaluación de programas de educación superior en la modalidad a distancia?
13
El EJE 1. Fundamentos y condiciones de operación se compone por las categorías:
14
El EJE 2. Plan de estudios se compone por las categorías:
15
El EJE 3. Tránsito de los estudiantes por el programa se compone por las categorías:
16
El Eje 4. Personal académico, infraestructura y servicios se compone de las categorías:
17
¿Cómo es la acreditación institucional en la IES?
|
Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.