CRUCIGRAMA PRACTICE

Crucigrama

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Jugadas 3

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Sobre esta actividad

Completa el crucigrama resolviendo las definiciones.

Creada por

Enfermero Clínico UTI HPA

Chile

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Docente Investigador 15 de Septiembre de 2025	% 75	05:10
2	Alicia Mansilla Ramirez 15 de Septiembre de 2025	% 75	05:14

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Crucigrama CRUCIGRAMA PRACTICEVersión en línea Completa el crucigrama resolviendo las definiciones. por Enfermero Clínico UTI HPA 1 Estás en la primera consulta con una paciente de 75 años con diabetes y su hija. que dice: "Mamá se niega a usar la insulina y se molesta cuando le recordamos sus horarios de comida". consultas "¿además de lo anterior, hay alguna otra dificultad? 2 Función o papel que alguien desempeña en un grupo: Para entender la rutina familiar, preguntas: "¿Quién se encarga de ir a la farmacia por los medicamentos? ¿Y quién prepara las comidas en casa?" 3 Notas que paciente se siente triste y avergonzada por necesitar ayuda. Para empatizar, comentas "Entiendo que este cambio en su vida debe ser difícil" 4 Paciente no entiende las instrucciones sobre la dieta. Para asegurar la claridad, le explicas los conceptos con un lenguaje sencillo y le pides a su hija que repita lo que entendió para asegurarse de que el mensaje fue bien recibido por ambas. 5 "Illnes" : Para entender cómo la diabetes ha impactado a la familia en general, preguntas: "Desde que la paciente fue diagnosticada, ¿Cómo ha cambiado la dinámica en el hogar? ¿Hay actividades familiares que han tenido que modificar?" 6 "C" La hija de paciente menciona que a menudo se siente abrumada. Sugieres buscar un grupo de apoyo para cuidadores y le recuerdas la importancia de cuidarse a sí misma para poder otorgar mejor cuidado 7 En la siguiente consulta, te reúnes con cuidador y paciente para ver su progreso. Juntos revisan el registro de glucosa de paciente, hablan de los logros, como el nuevo control sobre la dieta, e identifican desafíos, como el ajuste de horarios. 8 Llegar a una decisión común: Al final de la sesión, han acordado que cuidadora se encargará de administrar la insulina y paciente intentará seguir el plan de alimentación. El acuerdo se plasma en un documento simple que ambas firman. 6 5 2 1 7 4

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Completa el crucigrama resolviendo las definiciones.

por Enfermero Clínico UTI HPA

Estás en la primera consulta con una paciente de 75 años con diabetes y su hija. que dice: "Mamá se niega a usar la insulina y se molesta cuando le recordamos sus horarios de comida". consultas "¿además de lo anterior, hay alguna otra dificultad?

Función o papel que alguien desempeña en un grupo: Para entender la rutina familiar, preguntas: "¿Quién se encarga de ir a la farmacia por los medicamentos? ¿Y quién prepara las comidas en casa?"

Notas que paciente se siente triste y avergonzada por necesitar ayuda. Para empatizar, comentas "Entiendo que este cambio en su vida debe ser difícil"

Paciente no entiende las instrucciones sobre la dieta. Para asegurar la claridad, le explicas los conceptos con un lenguaje sencillo y le pides a su hija que repita lo que entendió para asegurarse de que el mensaje fue bien recibido por ambas.

"Illnes" : Para entender cómo la diabetes ha impactado a la familia en general, preguntas: "Desde que la paciente fue diagnosticada, ¿Cómo ha cambiado la dinámica en el hogar? ¿Hay actividades familiares que han tenido que modificar?"

"C" La hija de paciente menciona que a menudo se siente abrumada. Sugieres buscar un grupo de apoyo para cuidadores y le recuerdas la importancia de cuidarse a sí misma para poder otorgar mejor cuidado

En la siguiente consulta, te reúnes con cuidador y paciente para ver su progreso. Juntos revisan el registro de glucosa de paciente, hablan de los logros, como el nuevo control sobre la dieta, e identifican desafíos, como el ajuste de horarios.

Llegar a una decisión común: Al final de la sesión, han acordado que cuidadora se encargará de administrar la insulina y paciente intentará seguir el plan de alimentación. El acuerdo se plasma en un documento simple que ambas firman.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Estás en la primera consulta con una paciente de 75 años con diabetes y su hija. que dice: "Mamá se niega a usar la insulina y se molesta cuando le recordamos sus horarios de comida". consultas "¿además de lo anterior, hay alguna otra dificultad?

Función o papel que alguien desempeña en un grupo: Para entender la rutina familiar, preguntas: "¿Quién se encarga de ir a la farmacia por los medicamentos? ¿Y quién prepara las comidas en casa?"

Notas que paciente se siente triste y avergonzada por necesitar ayuda. Para empatizar, comentas "Entiendo que este cambio en su vida debe ser difícil"

Paciente no entiende las instrucciones sobre la dieta. Para asegurar la claridad, le explicas los conceptos con un lenguaje sencillo y le pides a su hija que repita lo que entendió para asegurarse de que el mensaje fue bien recibido por ambas.

"Illnes" : Para entender cómo la diabetes ha impactado a la familia en general, preguntas: "Desde que la paciente fue diagnosticada, ¿Cómo ha cambiado la dinámica en el hogar? ¿Hay actividades familiares que han tenido que modificar?"

"C" La hija de paciente menciona que a menudo se siente abrumada. Sugieres buscar un grupo de apoyo para cuidadores y le recuerdas la importancia de cuidarse a sí misma para poder otorgar mejor cuidado

En la siguiente consulta, te reúnes con cuidador y paciente para ver su progreso. Juntos revisan el registro de glucosa de paciente, hablan de los logros, como el nuevo control sobre la dieta, e identifican desafíos, como el ajuste de horarios.

Llegar a una decisión común: Al final de la sesión, han acordado que cuidadora se encargará de administrar la insulina y paciente intentará seguir el plan de alimentación. El acuerdo se plasma en un documento simple que ambas firman.

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	Anónimo	%
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