Currículo por Competências

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Desafio sobre currículo orientado por competências.

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Micaela Zamora

Ecuador

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Currículo por CompetênciasVersión en línea Desafio sobre currículo orientado por competências. por Micaela Zamora 1 O que caracteriza um currículo por competências? a Enfatiza habilidades e resultados mensuráveis b Apresenta apenas experiências irrelevantes c Segue o mesmo formato do currículo tradicional d Foca apenas na formação escolar 2 Qual é o principal objetivo desse tipo de currículo? a Listar somente cursos de curta duração b Mostrar que o candidato atende às necessidades da vaga c Priorizar cargos anteriores acima de habilidades d Ocultar fraquezas 3 Como evidenciar competências no currículo? a Descrever apenas competências genéricas b Usar frases vagas sem métricas c Utilizando exemplos com resultados e números d Incluir muitos efeitos visuais 4 Qual é a diferença entre competências técnicas e comportamentais? a Técnicas não precisam ser demonstradas b Ambas são iguais; não há diferença c Comportamentais são apenas treinamentos d Técnicas: saberes práticos; comportamentais: atitudes e personalidade 5 Quando é indicado usar o currículo por competências? a Só em áreas técnicas b Para vagas que valorizam resultados e adaptações c Quando não há experiência relevante d Nunca para profissionais iniciantes 6 Qual elemento pode mapear competências no documento? a Mapa de competências alignado à descrição da vaga b Assinatura do currículo c Certificado de participação d Foto profissional 7 Como evitar que o CV pareça apenas uma lista de skills? a Use apenas jargões técnicos b Coloque muitas cores c Inclua narrativas curtas com impactos reais d Escreva apenas títulos de competências 8 Que formato facilita o recrutador entender competências? a Resumo profissional vazio b Perfil de competências seguido de evidências c Longas listas de cursos d Somente histórico de empregos 9 Qual vantagem principal do currículo por competências? a Demonstra ajuste rápido às demandas da vaga b Requer menos personalização c Substitui a carta de apresentação d Elimina a necessidade de entrevistas 10 Como personalizar o currículo por competências? a Não mencionar resultados b Adaptar evidências para cada vaga usando a descrição c Enviar o mesmo currículo para tudo d Esconder competências-chave 11 ¿Qué guía el currículo por competencias en Ecuador? a Desarrollar habilidades y saber trabajar en contextos reales b Fomentar memorización de hechos c Priorizar solo contenidos teóricos d Evaluar solo exámenes finales 12 ¿Qué eje central define la educación por competencias en Ecuador? a Competencia únicamente en matemáticas b Ejercer solo de forma teórica c Desempeño personal y social en situaciones reales d Puede evaluarse solo con oraciones 13 ¿Qué áreas suelen estar integradas en el currículo nacional? a Historia del arte b Horóscopos c Lengua, Matemática, Ciencias y Sociales d Astrología 14 ¿Cómo se evalúan las competencias en el sistema educativo ecuatoriano? a Evaluación formativa y sumativa con desempeño b Solo tareas de casa c Sin rubricas ni criterios d Solo exámenes de opción múltiple 15 ¿Qué rol tiene el docente en este modelo curricular? a Guía y facilitador del aprendizaje por proyectos b Único evaluador de desempeño c Sin intervención en estrategias d Sujeto único que corrige pruebas 16 ¿Cuál es el objetivo de las competencias ciudadanas? a Priorizar contenidos irrefutables b Desarrollar responsabilidad, convivencia y pensamiento crítico c Aumentar memorización de fechas d Fomentar competencia física 17 ¿Qué sustenta el currículo en contextos locales? a Se centra solo en tecnología b Se aplica idéntico en todos los países c Adaptación a realidades culturales y laborales d Ignora la comunidad 18 ¿Qué componente se incide para aprendizajes significativos? a Memorizar sin práctica b Ejercicios aislados c Lecciones magistrales sin aplicación d Proyectos interdisciplinarios 19 ¿Qué caracteriza a las asignaturas en este currículo? a Exclusivamente teóricas b Con enfoque por competencias y resultados observables c Sin relación con el mundo real d Sin criterios de evaluación 20 ¿Qué papel juega la comunidad educativa en el currículo? a Ignora sugerencias b Solo observa desde lejos c No influye en decisiones d Participa en diseño, implementación y evaluación

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Currículo por CompetênciasVersión en línea

por Micaela Zamora

O que caracteriza um currículo por competências?

Qual é o principal objetivo desse tipo de currículo?

Como evidenciar competências no currículo?

Qual é a diferença entre competências técnicas e comportamentais?

Quando é indicado usar o currículo por competências?

Qual elemento pode mapear competências no documento?

Como evitar que o CV pareça apenas uma lista de skills?

Que formato facilita o recrutador entender competências?

Qual vantagem principal do currículo por competências?

Como personalizar o currículo por competências?

¿Qué guía el currículo por competencias en Ecuador?

¿Qué eje central define la educación por competencias en Ecuador?

¿Qué áreas suelen estar integradas en el currículo nacional?

¿Cómo se evalúan las competencias en el sistema educativo ecuatoriano?

¿Qué rol tiene el docente en este modelo curricular?

¿Cuál es el objetivo de las competencias ciudadanas?

¿Qué sustenta el currículo en contextos locales?

¿Qué componente se incide para aprendizajes significativos?

¿Qué caracteriza a las asignaturas en este currículo?

¿Qué papel juega la comunidad educativa en el currículo?