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Sobre esta actividad

Los estudiantes de sexto año deberán identificar las alternativas que son verdaderas marcando SI y las falsas marcando NO, con respecto a las preguntas del tema mesa redonda.

Creada por

TATIANA PAMELA BARAHONA ONCE
TATIANA PAMELA BARAHONA ONCE
Ecuador

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Mesa redondaVersión en línea

Los estudiantes de sexto año deberán identificar las alternativas que son verdaderas marcando SI y las falsas marcando NO, con respecto a las preguntas del tema mesa redonda.

por TATIANA PAMELA BARAHONA ONCE
1

¿Una mesa redonda puede tratar sobre cualquier tema de interés?

2

¿En la mesa redonda los participantes pueden interrumpirse unos a otros?

3

¿La mesa redonda tiene un moderador que organiza la participación?

4

¿Los participantes de la mesa redonda defienden un mismo punto de vista?

5

¿La mesa redonda es un tipo de debate?

6

¿En la mesa redonda el público puede hacer preguntas al final?

7

¿El objetivo de la mesa redonda es imponer una sola idea al público?

8

¿El moderador de la mesa redonda también da su opinión como participante?

9

¿La mesa redonda es lo mismo que una exposición individual?

10

¿En la mesa redonda los participantes hablan sin respetar turnos?

11

¿La mesa redonda busca que haya un intercambio de ideas sobre un tema?

12

¿En una mesa redonda todos los participantes tienen el mismo tiempo para hablar?

 
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