Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

نظريات التعلم المتقدمة

Test

Jugadas 0

Sobre esta actividad

اختبار عميق في نظريات التعلم

Creada por

Marruecos

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
نظريات التعلم المتقدمة
 

نظريات التعلم المتقدمةVersión en línea

اختبار عميق في نظريات التعلم

por WASSIM YT
1

من مؤسسي التعلم البنائي؟

2

ما هو أساس التعلم وفق السلوكية الحديثة؟

3

من أبرز من طور التعلم الاجتماعي؟

4

تعريف التعلم التعاوني يربط التعلم بـ؟

5

ما هو مفهوم ZPD؟

6

من طوّر التعلم البنائي؟

7

التعلم المدعوم من نظرية الدور هو؟

8

أي نظرية تركز على المعاني المرتبطة بالرموز؟

9

من أبرز من سعى لتفسير التعليم عبر وسائل الإعلام؟

10

التعلم المتصل بالقدرة على تنظيم المعرفة يطلق عليه؟

11

ما هي النظرية التي تركز على المعنى الاجتماعي للغة؟

12

الذكاءات المتعددة تُنسب إلى؟

13

ما هو هدف التعلم الشرحي؟

14

ما هو الفرق الأساسي بين التعلم Cognitivism والسلوكية؟

15

من أبرز مناهج التعلم التجريبي؟

16

التعلّم القائم على السياق يُسمّى؟

17

ما الهدف من الإرشاد التعليمي وفق نظرية Bruner؟

18

ما المقصود بالاسترجاع البنّاء؟

19

التعلم المستند للطرائق النقدية يركز على؟

20

من طوّر نظرية التعلم بالعلاقة الارتباطية؟

21

ما هو المفهوم الأساسي لـ Ausubel؟

22

What is the primary focus of Cognitive Load Theory?

23

ما هو الفرق بين التعلم الديناميكي والتعلم الثابت؟

24

من قال إن التعلم يحدث عبر 'تحويل المعرفة'؟

25

أي نظرية تناقش دور الحوافز الداخلية؟

26

الذاكرة العاملة تلعب دوراً محورياً في؟

27

ما هي نسبة أثر النمذجة الاجتماعية في التعلم؟

28

ما يعبِّر عنه مفهوم 'العدوى المعرفية'؟

29

كيف تفسر نظرية Freire التعليمية الوعي النقدي؟

30

ما هي خطوة أساسية في scaffold؟

31

DIFFERENCE BETWEEN 'situated learning' و 'distributed cognition'؟

32

من أبرز رواد التعلم البنائي الاجتماعي؟

33

ما المقصود بـ 'filed of experiential learning'؟

34

ما يميز التعلم العاطفي ضمن Humanistic Theory؟

35

كيف تُفسر Meta-cognition في التعلم؟

Feedback

بياجيه طوّر البناء المعرفي و مراحل النمو المعرفي.

السلوكية تركز على التعزيزات والعقوبات لتشكيل السلوك.

باندورا يبرز التعلم بالملاحظة والتقليد.

التعلم التعاوني يعتمد على التفاعل وتبادل الأفكار.

ZPD هي المسافة بين الأداء الحالي والأداء المحتمل مع دعم.

بياجيه هو أحد رواد التعلم البنائي.

يركز على المحاكاة والتقليد في بيئة اجتماعية.

النظريات البنوية الحديثة تشدد على الرموز والمعنى.

برونر أسهم في نظرية البناء والتعليم التجريبي.

الحمولة المعرفية تؤثر في كيفية معالجة المعلومات.

فيغوتسكي شدد على اللغة كأداة ثقافية في التطور.

غاردنر اقترح أن الذكاءات متعددة وليست واحداً.

التعلم الشرحي يربط المفاهيم ويشرحها.

Cognitivism يركز على العقل الداخلي ومعالجة المعلومات.

تؤكد التجارب التعليمية على الخبرة العملية.

التعلم الموقعي يضبط المعرفة في سياقها الفعلي.

Bruner ركز على البنية المعرفية والشرح المنهجي.

الاسترجاع البنّاء يربط المعرفة الجديدة بالقديمة.

يركز على تمكين المتعلم من نقد الأفكار.

تركز العلاقة الارتباطية على النمذجة والتوقع والتغذية الراجعة.

Ausubel emphasized advance organizers.

تنظيم الحمل المعرفي يقلل من الحمل على الذاكرة العاملة.

التعلم الديناميكي يعتمد على تغير السياق والمتغيرات.

تعبير التحويلية يُستخدم في نظرية ليفين عن التحول المعرفي.

نظريات الدافع الذاتي تؤكد على الحاجة الداخلية للتحفيز.

الذاكرة العاملة هي مسرح معالجة المعرفة الجديدة.

النمذجة الاجتماعية ترفع احتمال تقليد السلوك الفعال.

العدوى المعرفية تشير إلى نشر الأفكار والمعايير.

Freire يؤكد على الوعي النقدي كمسعى تحرري.

التدرج والدعم حتى يصل المتعلم للاستقلال.

التعلم الموقعي ينعكس في بيئة نشاط المعلم والمتعلم.

فيغوتسكي هو الاسم الأشهر.

نموذج كولب يدمج أربع مراحل تعلم خبرة واقعية.

الإنسانية تركز على الاستقلالية والتحفيز الذاتي.

متا-معرفة تعني التخطيط والمراجعة للمعرفة والمهارة.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.