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Operaciones con el concepto de número

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Operaciones y propiedades de números

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Colombia

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Operaciones con el concepto de número
 

Operaciones con el concepto de númeroVersión en línea

Operaciones y propiedades de números

por YENNY BIANEY RODRIGUEZ PATINO
1

Operaciones con el concepto de número

  1. Los números forman parte activa en la vida de los niños ya que son parte del entorno, las matemáticas son un instrumento básico que permite, ordenar, establecer relaciones y estructurar los objetos que lo rodean y constituyen su entorno.
2

Resta

La resta identifica la diferencia entre cantidades. A diferencia de la suma, no siempre es conmutativa y puede ser negativa cuando el minuendo es menor.

3

Resta

La resta identifica la diferencia entre cantidades. A diferencia de la suma, no siempre es conmutativa y puede ser negativa cuando el minuendo es menor.

4

Multiplicación

La multiplicación es repetición de sumas. Es conmutativa y asociativa, y tiene propiedades útiles para álgebra y conteos grandes.

5

División

La división reparte una cantidad en partes iguales. Indica cuántas veces cabe un número en otro y puede generar fracciones.

6

Propiedades de las operaciones

Conmutativa, asociativa y distributiva organizan cálculos. Estas reglas simplifican expresiones y permiten reordenar sumas y productos.

7

Orden de operaciones

Para resolver expresiones complejas, seguimos regla de paréntesis, potencias, multiplicación y división, y luego suma o resta. RECORDAR PEMDAS/BEDMAS.

8

Números enteros y positivos

Los enteros incluyen positivos, negativos y cero. Se usan para balances, temperaturas y movimientos, manteniendo relaciones de mayor/menor y suma de signos.

9

Fracciones y decimales

Las fracciones representan partes de un todo, mientras los decimales expresan fracciones en base diez. Se pueden convertir entre sí fácilmente.

10

Potencias, raíces y aplicaciones

Potencias expresan repetición de multiplicaciones; raíces extraen números. Estas ideas aparecen en áreas como física, probabilidades y estadísticas.

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