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Capítulo 8: Mile

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Capítulo 8: Mile

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Jugadas 3
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Sobre esta actividad

Capítulo 8

Creada por

Mile Lo Fiego
Mile Lo Fiego
Argentina

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Capítulo 8: Mile
 

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Capítulo 8: MileVersión en línea

Capítulo 8

por Mile Lo Fiego
1

Capacidad crítica y creativa para acceder, comprender y crear mensajes en medios digitales

2

Desigualdad entre los que tienen acceso y competencias en nuevas tecnologías y quienes no

3

Proceso escolar de enseñar y aprender sobre los medios, combinando análisis crítico y producción.

4

Dimensión que recuerda que los medios no reflejan la realidad tal cual, sino que la construyen con valores e ideologías

5

Códigos, convenciones y gramáticas que estructuran los textos mediáticos y sus significados.

6

Actividad de elaborar mensajes propios en medios digitales, vinculada a la creatividad y la participación cultural.

7

Recurso analítico que permite describir cómo funcionan los lenguajes mediáticos y tomar distancia crítica sobre ellos

8

Perspectiva que reconoce múltiples formas de alfabetización según contextos sociales, culturales y tecnológicos

9

Valores, intereses y visiones implícitas que atraviesan inevitablemente a los medios.

10

Grupo social al que se dirigen los mensajes mediáticos y que interactúa de modos diversos con ellos.

11

Medio digital central en el capítulo, donde el paso del acceso técnico a la comprensión crítica resulta indispensable

12

Forma cultural digital que combina narrativas, reglas, personajes e interactividad, y requiere alfabetización crítica específica.

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