Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Conceptos Cap 8 Brackingham

Crucigrama

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Repaso de conceptos clave del capítulo 8.

Creada por

Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Conceptos Cap 8 Brackingham
 

Crucigrama

Conceptos Cap 8 BrackinghamVersión en línea

Repaso de conceptos clave del capítulo 8.

por Tamara Rodriguez
1

Término que describe la creciente disparidad entre las experiencias tecnológicas de los jóvenes fuera y dentro del ámbito escolar

2

Noción que abarca la diversidad social de las formas de alfabetización y las nuevas competencias culturales requeridas por los medios.

3

En el contexto de la alfabetización mediática, se refiere a la capacidad de localizar contenidos utilizando las tecnologías y el software disponibles

4

Implica la capacidad de decodificar o interpretar los medios y conocer sus procesos de producción.

5

Capacidad de leer y producir mensajes en entornos digitales

6

Proceso por el cual diferentes medios y plataformas se integran o solapan en un mismo entorno.

7

Construcción de la imagen personal en entornos digitales

8

Busca desarrollar en los estudiantes habilidades críticas y creativas que les permitan interpretar, cuestionar y producir medios digitales, trascendiendo el uso meramente instrumental de la tecnología

9

insistencia en que los estudiantes trabajen en conjunto en la producción digital

10

Capacidad para usar los medios orientados a producir y comunicar mensajes propios,

11

Si las personas saben los suficiente acerca de los medios y la tecnología para poder desempeñarse en la sociedad con un nivel básico

12

El conflicto histórico y recurrente en el que las escuelas se ven instadas a proteger a los niños de la supuesta influencia "perniciosa" de los medios, un concepto planteado por Neil Postman.

9
8
1
5
10
12
2
3
11
4
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.