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CAP 8Versión en línea

HACELO NATY

por Mile Lo Fiego
1

Process by which green plants convert light energy into chemical energy.

2

Force that attracts objects toward the center of the Earth.

3

A community of living organisms interacting with their physical environment.

4

Process of releasing energy from nutrients in cells.

5

Organelle that generates most of the cell's energy.

6

Naturally occurring inorganic solid with a definite chemical composition.

7

System of government in which citizens elect representatives.

8

Substance that speeds up a chemical reaction without being consumed.

3
1
5
2
6
8
7
1

Capacidad crítica y creativa para acceder, comprender y crear mensajes en medios digitales

2

Desigualdad entre los que tienen acceso y competencias en nuevas tecnologías y quienes no.

3

Proceso escolar de enseñar y aprender sobre los medios, combinando análisis crítico y producción

4

Dimensión que recuerda que los medios no reflejan la realidad tal cual, sino que la construyen con valores e ideologías.

5

Códigos, convenciones y gramáticas que estructuran los textos mediáticos y sus significados.

6

Actividad de elaborar mensajes propios en medios digitales, vinculada a la creatividad y la participación cultural.

7

Recurso analítico que permite describir cómo funcionan los lenguajes mediáticos y tomar distancia crítica sobre ellos.

8

Perspectiva que reconoce múltiples formas de alfabetización según contextos sociales, culturales y tecnológicos

9

Valores, intereses y visiones implícitas que atraviesan inevitablemente a los medios.

10

Grupo social al que se dirigen los mensajes mediáticos y que interactúa de modos diversos con ellos

11

Medio digital central en el capítulo, donde el paso del acceso técnico a la comprensión crítica resulta indispensable.

12

Forma cultural digital que combina narrativas, reglas, personajes e interactividad, y requiere alfabetización crítica específica.

4
3
10
5
11
6
1
12
7
2
9
8
 
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