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Sobre esta actividad

EDUCAR CON CONCIENCIA CEREBRAL

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Bolivia

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NEURODIDACTICAVersión en línea

EDUCAR CON CONCIENCIA CEREBRAL

por MELISA ENCINAS GOMEZ
1

Sistema de signos que permite comunicarse entre personas.

2

Conocimiento profundo obtenido por experiencia y estudio.

3

Capacidad de crear ideas y motivos no presentes.

4

Proceso de adquirir conocimientos, habilidades o actitudes.

5

Deseo de aprender y descubrir cosas nuevas.

6

Facultad de generar ideas originales y útiles.

7

Capacidad de conservar y recordar información.

8

Capacidad de comprender y compartir los sentimientos del otro.

9

capacidad del cerebro para cambiar y reorganizar su estructura y función a lo largo de la vida en respuesta a estímulos, aprendizaje o lesiones

10

sensación de tensión física o emocional que se produce en el cuerpo como respuesta a un desafío, una demanda o una amenaza

11

disciplina pedagógica que integra los descubrimientos de la neurociencia, la psicología y la educación para crear estrategias de enseñanza más efectivas, adaptadas al funcionamiento del cerebro.

12

es un neurotransmisor y hormona que afecta diversas funciones cerebrales, incluyendo el movimiento, la motivación, el aprendizaje, el placer y la recompensa.

13

proceso cognitivo de concentrar la mente en un estímulo específico y filtrar la información irrelevante, o a la acción de dar cuidado o consideración a algo o alguien

14

se refiere a una estrategia, un entorno o un aprendizaje que involucra y estimula varios sentidos (vista, oído, tacto, olfato, gusto y movimiento) de manera simultánea para mejorar la comprensión, la memoria, la comunicación o la relajación

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son neurotransmisores naturales producidos por el cuerpo, específicamente el cerebro, que actúan como analgésicos y generan sensaciones de bienestar y euforia.

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