Relacionar Columnas EVALUACION AVAVersión en línea Con este OVA usted podrá afianzar sus conocimientos con respecto a los procesos técnicos, pedagógicos, académicos y administrativos necesarios para que el instructor lleve a cabo la evaluación y el cierre de un programa de formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Relacione las columnas de acuerdo a lo aprendido en el material de estudio. por Francia Mesa McGarrigle 1 PANEL DE RENDIMIENTO 2 EVALUACION EN SOFIA PLUS 3 INFORMES DE CURSO 4 CENTRO DE CALIFICACIONES 5 ACCIONES DE CIERRE 6 CENTRO DE RETENCION ESCOLAR 7 INFORMES DE SCORM 8 ASPECTO A CONSIDERAR EN EL PROCESO DE EVALUACION Permite conocer la relación de aprendices de riesgo. También ofrece la opción de comunicarse con aquellos que tengan dificultades y ayudarles a mejorar tomando medidas inmediatas. Igualmente, apoya el proceso de seguimiento de los patrones a largo tiempo. Proporciona un informe actualizado sobre la actividad de los aprendices. La información se muestra en un formato de tabla. Pueden recopilar el estado, el resultado obtenido y el tiempo empleado en el paquete ____ de usuarios seleccionados. A través de este enlace se puede ver información acerca del uso y de la actividad del mismo. Herramienta dinámica e interactiva que permite el registro de datos, el cálculo de las calificaciones y la supervición del progreso de los aprendices. Establezca y comunique enfáticamente a sus aprendices: 1. Fecha en la cual ya no se recibirán más actividades, para lo cual debe establecer como No Disponible los espacios de acceso a las mismas para los aprendices. 2. Fecha en la cual usted publicará aprendices aprobados y no aprobados (por medio de anuncio de cierre y de correo electrónico). 3. Fecha límite de recepción de reclamos y de rectificaciones en el listado. 4. Fecha de cierre total en la cual los aprendices ya no tendrán acceso al programa de formación.
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