Escuela nueva: Montessori y Dewey

Sí o No

Jugadas 7

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Elegi la opción verdadera o falsa

Creada por

Irina Villagran

Argentina

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Irina Villagran 4 de Septiembre de 2025	% 100	00:39

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Escuela nueva: Montessori y DeweyVersión en línea Elegi la opción verdadera o falsa por Irina Villagran 1 Según ambos, aprender es hacer y vivir la experiencia, no solo recibir información pasivamente Sí No 2 Montessori consideraba que los padres eran guías y los docentes acompañaban al niño en su aprendizaje Sí No 3 En la pedagogía de Montessori, el docente es el protagonista y el niño solo sigue instrucciones Sí No 4 Dewey representó la corriente filosófica del pragmatismo Sí No 5 Montessori consideraba que el ambiente debía estar preparado para favorecer la autonomía del niño Sí No 6 Para Dewey, la escuela debía estar desconectada de la vida cotidiana Sí No 7 Dewey pensaba que la experiencia era únicamente un proceso interno y separado de la acción Sí No 8 Para Dewey, la educación debe centrarse en la transmisión pasiva de conocimientos Sí No 9 Según Montessori los niños aprenden mejor cuando los adultos corrigen el error Sí No 10 Según Montessori, todos los niños de la misma edad deben aprender las mismas cosas al mismo tiempo Sí No

Escuela nueva: Montessori y DeweyVersión en línea

Elegi la opción verdadera o falsa

por Irina Villagran

Según ambos, aprender es hacer y vivir la experiencia, no solo recibir información pasivamente

Sí

Montessori consideraba que los padres eran guías y los docentes acompañaban al niño en su aprendizaje

Sí

En la pedagogía de Montessori, el docente es el protagonista y el niño solo sigue instrucciones

Sí

Dewey representó la corriente filosófica del pragmatismo

Sí

Montessori consideraba que el ambiente debía estar preparado para favorecer la autonomía del niño

Sí

Para Dewey, la escuela debía estar desconectada de la vida cotidiana

Sí

Dewey pensaba que la experiencia era únicamente un proceso interno y separado de la acción

Sí

Para Dewey, la educación debe centrarse en la transmisión pasiva de conocimientos

Sí

Según Montessori los niños aprenden mejor cuando los adultos corrigen el error

Sí

Según Montessori, todos los niños de la misma edad deben aprender las mismas cosas al mismo tiempo

Sí

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Según ambos, aprender es hacer y vivir la experiencia, no solo recibir información pasivamente

Montessori consideraba que los padres eran guías y los docentes acompañaban al niño en su aprendizaje

En la pedagogía de Montessori, el docente es el protagonista y el niño solo sigue instrucciones

Dewey representó la corriente filosófica del pragmatismo

Montessori consideraba que el ambiente debía estar preparado para favorecer la autonomía del niño

Para Dewey, la escuela debía estar desconectada de la vida cotidiana

Dewey pensaba que la experiencia era únicamente un proceso interno y separado de la acción

Para Dewey, la educación debe centrarse en la transmisión pasiva de conocimientos

Según Montessori los niños aprenden mejor cuando los adultos corrigen el error

Según Montessori, todos los niños de la misma edad deben aprender las mismas cosas al mismo tiempo

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