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Crucigrama

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crucigrama

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Abraham Hernández

México

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DULCE GABRIELA PELAYO ZAPATA

México

(30)

1.Ironia 2.Paradoja 3.Oxímoron 4.Paradoja 5.Onomatopeya 6.Pleonasmo 7.Metafora 8.Símil 9.Antítesis 10.Aliteración 11.Sinestesia 12.Hiperbole 13.Anafora 14.Paralelismo 15.Elipsis 16.M...
CRUCIGRAMAS PREFIJOS

Paola Chanabá Gutiérrez

Ecuador

(58)

Estimado estudiante: Coloque los significados de los prefijos mencionados en el crucigrama
Crucigrama caló

Carolina Posada González

España

(5)

Actividad inclusiva para compartir con todo el alumnado algunas palabras del vocabulario caló.
Roca Volcanica

Juan Isaías Olguin Olguin

México

(7)

Ing. Civil
El Antiguo Régimen

Eloy Antonio León Parra

España

(14)

Crucigrama sobre el Antiguo Régimen dirigido a los alumnos de 4º de ESO.


Crucigrama tipos de informacion de la webVersión en línea crucigrama por Abraham Hernández 1 estan orientadas a la informacion social asi como la interaccion de un conjunto de individuos, como son las redes sociales. 2 Todas aquellas fuentes que contienen una información original, novedosa y que no emplea esquemas predeterminados de estructuración, siendo accesible desde las fuentes secundarias. 3 Todas aquellas que contienen las referencias y envíos a las fuentes primarias originales. Son instrumentos de acceso a la información, resultantes de los procesos documentales de análisis, clasificación, etc. 4 Todas aquellas fuentes de información que recopilan, organizan y analizan las referencias y envíos a las fuentes secundarias, que a la postre permiten el acceso a las fuentes primarias. 5 Todas aquellas fuentes de información de tipo auxiliar que sirven para demostrar un contenido original de carácter científico y experimental 6 Conferencia o reunión en que se examina y discute determinado tema. 7 Sistemas de recuperación de información en la web. 8 Fuentes de información que utilizan el documento como medio principal de difusión de los contenidos. 9 depende de un editor reconocido en el área de conocimiento. 10 enuncia de forma breve, clara y precisa el objeto de la investigación. Deben evitarse títulos largos, procurar un mensaje directo, relativo al objetivo o conclusión del trabajo de investigación. Se deberá traducir siempre al inglés. 11 Se aborda el problema u objeto de estudio partiendo de lo general a lo particular, justificación, estado de la cuestión, repercusiones, motivos de originalidad, objetivos y principales hipótesis para abordarlo. 12 Se explica el método o métodos que se aplicarán para abordar la investigación propiamente dicha de forma pormenorizada, ordenada y argumentada. Si existieran otros métodos se argumentará en favor del que se ha elegido en la investigación. 13 es fácilmente comprensible, describe los objetivos y resultados del trabajo de investigación, incluye datos no presentes en el artículo, incluye datos o informaciones insustanciales. 14 No se debe repetir información presentada en anteriores apartados. Se utilizan tablas y figuras para facilitar la comprensión de los resultados. 15 es un título que reconoce el derecho de explotar en exclusiva la invención patentada, impidiendo a otros su fabricación, venta o utilización sin consentimiento del titular. 9 2 1 10 15 8 6 7 11 3 12 13 14

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por Abraham Hernández

estan orientadas a la informacion social asi como la interaccion de un conjunto de individuos, como son las redes sociales.

Todas aquellas fuentes que contienen una información original, novedosa y que no emplea esquemas predeterminados de estructuración, siendo accesible desde las fuentes secundarias.

Todas aquellas que contienen las referencias y envíos a las fuentes primarias originales. Son instrumentos de acceso a la información, resultantes de los procesos documentales de análisis, clasificación, etc.

Todas aquellas fuentes de información que recopilan, organizan y analizan las referencias y envíos a las fuentes secundarias, que a la postre permiten el acceso a las fuentes primarias.

Todas aquellas fuentes de información de tipo auxiliar que sirven para demostrar un contenido original de carácter científico y experimental

Conferencia o reunión en que se examina y discute determinado tema.

Sistemas de recuperación de información en la web.

Fuentes de información que utilizan el documento como medio principal de difusión de los contenidos.

depende de un editor reconocido en el área de conocimiento.

enuncia de forma breve, clara y precisa el objeto de la investigación. Deben evitarse títulos largos, procurar un mensaje directo, relativo al objetivo o conclusión del trabajo de investigación. Se deberá traducir siempre al inglés.

Se aborda el problema u objeto de estudio partiendo de lo general a lo particular, justificación, estado de la cuestión, repercusiones, motivos de originalidad, objetivos y principales hipótesis para abordarlo.

Se explica el método o métodos que se aplicarán para abordar la investigación propiamente dicha de forma pormenorizada, ordenada y argumentada. Si existieran otros métodos se argumentará en favor del que se ha elegido en la investigación.

es fácilmente comprensible, describe los objetivos y resultados del trabajo de investigación, incluye datos no presentes en el artículo, incluye datos o informaciones insustanciales.

No se debe repetir información presentada en anteriores apartados. Se utilizan tablas y figuras para facilitar la comprensión de los resultados.

es un título que reconoce el derecho de explotar en exclusiva la invención patentada, impidiendo a otros su fabricación, venta o utilización sin consentimiento del titular.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Todas aquellas fuentes que contienen una información original, novedosa y que no emplea esquemas predeterminados de estructuración, siendo accesible desde las fuentes secundarias.

Todas aquellas que contienen las referencias y envíos a las fuentes primarias originales. Son instrumentos de acceso a la información, resultantes de los procesos documentales de análisis, clasificación, etc.

Todas aquellas fuentes de información que recopilan, organizan y analizan las referencias y envíos a las fuentes secundarias, que a la postre permiten el acceso a las fuentes primarias.

Todas aquellas fuentes de información de tipo auxiliar que sirven para demostrar un contenido original de carácter científico y experimental

Conferencia o reunión en que se examina y discute determinado tema.

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Fuentes de información que utilizan el documento como medio principal de difusión de los contenidos.

depende de un editor reconocido en el área de conocimiento.

enuncia de forma breve, clara y precisa el objeto de la investigación. Deben evitarse títulos largos, procurar un mensaje directo, relativo al objetivo o conclusión del trabajo de investigación. Se deberá traducir siempre al inglés.

Se aborda el problema u objeto de estudio partiendo de lo general a lo particular, justificación, estado de la cuestión, repercusiones, motivos de originalidad, objetivos y principales hipótesis para abordarlo.

Se explica el método o métodos que se aplicarán para abordar la investigación propiamente dicha de forma pormenorizada, ordenada y argumentada. Si existieran otros métodos se argumentará en favor del que se ha elegido en la investigación.

es fácilmente comprensible, describe los objetivos y resultados del trabajo de investigación, incluye datos no presentes en el artículo, incluye datos o informaciones insustanciales.

No se debe repetir información presentada en anteriores apartados. Se utilizan tablas y figuras para facilitar la comprensión de los resultados.

es un título que reconoce el derecho de explotar en exclusiva la invención patentada, impidiendo a otros su fabricación, venta o utilización sin consentimiento del titular.

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