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Reconocimiento de experiencias previas y potencial de enseñanza de las matemáticas

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Reconocimiento de experiencias previas y potencial de enseñanza de las matemáticas

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Sobre esta actividad

Importancia de las experiencias previas en la enseñanza de las matemáticas

Creada por

Emmanuel Maldonado
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Reconocimiento de experiencias previas y potencial de enseñanza de las matemáticasVersión en línea

Importancia de las experiencias previas en la enseñanza de las matemáticas

por Emmanuel Maldonado
1

Ciencia de la educación que se centra en la enseñanza y aprendizaje de los adultos.

2

Recurso fundamental que, según Acosta-Leal et al. (2022), potencia la construcción de nuevos saberes.

3

Permite a los estudiantes comunicar cómo usan las matemáticas en su vida cotidiana.

4

Proceso mediante el cual el estudiante reconoce fortalezas y áreas de mejora en matemáticas.

5

Elemento clave para compartir estrategias de resolución de problemas y construir conocimiento de forma colaborativa

6

Capacidad de proponer nuevas formas de aprender y enseñar matemáticas, como usar juegos o materiales alternativos.

7

Integración de TIC y metodologías didácticas dinámicas que potencian la autonomía y práctica.

8

Acción de compartir experiencias entre pares, promoviendo aprendizaje colectivo y confianza.

9

Factor que, según Docentes Digitales (2024), se fortalece con la confianza y la autovaloración.

10

Según Acosta-Leal et al. (2022), se construye de manera colaborativa a través del diálogo.

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