OVA- CLAUDIA MURCIA

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Se señalan conceptos del OVA

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PAOLA PAJARITO CADENA

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	PAOLA PAJARITO CADENA 11 de Julio de 2016	% 100	04:36

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(165)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

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(314)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.


OVA- CLAUDIA MURCIAVersión en línea Se señalan conceptos del OVA por PAOLA PAJARITO CADENA 1 puede ser utilizable en diferentes contextos, con fines educativos. a REUTILIZAR b MEDIACIÓN VIRTUAL c ESCALABILIDAD d INTEROPERABILIDA 2 Es un proceso de enseñanza soportado por las TIC, que requiere esfuerzos de autoaprendizaje y autoevaluación por parte de quien aprende. a ESCALABLE b REUSABLE c MÉTODO EDUCATIVO d MEDIACIÓN VIRTUAL 3 Permite integración con estructuras más complejas. a PLATAFORMA EDUCATIVA b MEDIACIÓN VIRTUAL c ESCALABLE d ÍNTEROPERABILIDAD 4 Es un procedimiento usado por los que enseñan y quienes aprenden, para facilitar el aprendizaje y la obtención de los resultados definidos en el diseño curricular. a MEDIACIÓN VIRTUAL b PLATAFORMA EDUCATIVA c REUSABLE d MÉTODO EDUCATIVO 5 Capacidad de integrarse en diferentes plataformas de aprendizaje. a INTEROPERABILIDAD b REUTILIACIÓN c ESCALABILIDAD d INTERACTIVIDAD

OVA- CLAUDIA MURCIAVersión en línea

Se señalan conceptos del OVA

por PAOLA PAJARITO CADENA

puede ser utilizable en diferentes contextos, con fines educativos.

REUTILIZAR

MEDIACIÓN VIRTUAL

ESCALABILIDAD

INTEROPERABILIDA

Es un proceso de enseñanza soportado por las TIC, que requiere esfuerzos de autoaprendizaje y autoevaluación por parte de quien aprende.

ESCALABLE

REUSABLE

MÉTODO EDUCATIVO

MEDIACIÓN VIRTUAL

Permite integración con estructuras más complejas.

PLATAFORMA EDUCATIVA

MEDIACIÓN VIRTUAL

ESCALABLE

ÍNTEROPERABILIDAD

Es un procedimiento usado por los que enseñan y quienes aprenden, para facilitar el aprendizaje y la obtención de los resultados definidos en el diseño curricular.

MEDIACIÓN VIRTUAL

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REUSABLE

MÉTODO EDUCATIVO

Capacidad de integrarse en diferentes plataformas de aprendizaje.

INTEROPERABILIDAD

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puede ser utilizable en diferentes contextos, con fines educativos.

Es un proceso de enseñanza soportado por las TIC, que requiere esfuerzos de autoaprendizaje y autoevaluación por parte de quien aprende.

Permite integración con estructuras más complejas.

Es un procedimiento usado por los que enseñan y quienes aprenden, para facilitar el aprendizaje y la obtención de los resultados definidos en el diseño curricular.

Capacidad de integrarse en diferentes plataformas de aprendizaje.

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