Funciones Lineales: Representaciones Gráficas.

Test

Jugadas 2

Crear copia

Sobre esta actividad

Funciones lineales y sus diferentes representaciones gráficas.

Creada por

MARISOL DIAZ

Argentina

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	MARISOL DIAZ 20 de Agosto de 2025	% 58	01:55

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(316)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(102)

Responde las siguientes preguntas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(166)

Completa todas las preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Funciones Lineales: Representaciones Gráficas.


Funciones Lineales: Representaciones Gráficas.Versión en línea Funciones lineales y sus diferentes representaciones gráficas. por MARISOL DIAZ 1 En C(x) = mx + b, ¿qué representa la pendiente m en un gráfico de costo total frente a unidades? a La demanda del mercado b El costo marginal por unidad adicional. c El costo fijo total d La cantidad de unidades producidas 2 En y = mx + b, ¿qué representa b en un gráfico de ingresos frente a unidades? a La cantidad de unidades producidas b La pendiente m c La demanda del mercado d El valor de y cuando x = 0 (intercepto en y). 3 Si C(x) = 20x + 100, ¿cómo cambia C cuando x aumenta en 1 unidad? a Aumenta en 20 por cada unidad. b Disminuye en 20 por unidad c Aumenta en 100 por cada unidad d No cambia con x 4 Si la recta de y = mx + b tiene pendiente negativa, ¿qué pasa con y al aumentar x? a Disminuye. b Se vuelve cero c Se mantiene igual d Aumenta 5 En una gráfica de costo total C(d) frente a distancia d, ¿qué indica una pendiente alta? a Más viajes b Mayor costo por kilómetro. c Más tiempo de viaje d Mayor costo fijo total 6 Si la recta pasa por (0,5) y (2,9), ¿cuál es la pendiente m de y = mx + b? a 2 b 4 c -2 d 1 7 En y = mx + b, si b = 50, ¿qué significa ese valor? a La pendiente m b El x-intercepto c Intercepto en y (valor de y cuando x=0) d La pendiente y el eje y 8 Una recta que modela calorías quemadas en función de minutos de ejercicio tiene pendiente 5. ¿Qué indica? a Quemas 5 calorías por minuto. b Quemas 5 calorías por día c Quemas 5 calorías cada 5 minutos d Quemas 5 calorías en total 9 Si una gráfica de costo de transporte tiene intercepto en 40 y pendiente 6, ¿cuál es el costo cuando x = 5? a 40 b 70 c 80 d 60 10 En y = mx + b, ¿qué significa b cuando x = 0? a El x-intercepto b La pendiente m c La pendiente y el eje y d Intercepto en y (valor de y cuando x=0) 11 Si la recta tiene pendiente positiva, ¿qué indica sobre el gasto semanal con más semanas? a El gasto aumenta con las semanas. b Depende de la semana 1 c Se mantiene igual d Disminuye 12 En E(x) = mx + b, ¿qué representa x? a La intersección con el eje y b La pendiente c La demanda del mercado d La cantidad de unidades (entrada). Explicación 1 La pendiente indica el cambio en costo por unidad; el costo fijo, la cantidad y la demanda no explican esa variación. 2 El intercepto en y es el valor inicial; la pendiente, x-escala y demanda no son ese valor inicial. 3 La pendiente es 20; por cada unidad de x, C aumenta 20. 4 Con m negativo, al subir x, y baja; si aumentas x, y disminuye. 5 La pendiente en C(d) mide el costo adicional por unidad de distancia; no se refiere al costo fijo ni al número de viajes. 6 m = (9-5)/(2-0) = 4/2 = 2. 7 b es el intercepto en y; la pendiente es m; el x-intercepto es donde y=0. 8 La pendiente 5 cal/min significa 5 calorías por cada minuto. 9 C(5) = 6·5 + 40 = 70. 10 b es el intercepto en y; la pendiente es m; el x-intercepto es otro. 11 Con pendiente positiva, al aumentar x, y crece. 12 X es la variable independiente; la pendiente es m; el intercepto es b.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Funciones Lineales: Representaciones Gráficas.

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Test

Brawl stars preguntas

Test

cuanto sabes de Futbol

Funciones Lineales: Representaciones Gráficas.Versión en línea

por MARISOL DIAZ

En C(x) = mx + b, ¿qué representa la pendiente m en un gráfico de costo total frente a unidades?

En y = mx + b, ¿qué representa b en un gráfico de ingresos frente a unidades?

Si C(x) = 20x + 100, ¿cómo cambia C cuando x aumenta en 1 unidad?

Si la recta de y = mx + b tiene pendiente negativa, ¿qué pasa con y al aumentar x?

En una gráfica de costo total C(d) frente a distancia d, ¿qué indica una pendiente alta?

Si la recta pasa por (0,5) y (2,9), ¿cuál es la pendiente m de y = mx + b?

En y = mx + b, si b = 50, ¿qué significa ese valor?

Una recta que modela calorías quemadas en función de minutos de ejercicio tiene pendiente 5. ¿Qué indica?

Si una gráfica de costo de transporte tiene intercepto en 40 y pendiente 6, ¿cuál es el costo cuando x = 5?

En y = mx + b, ¿qué significa b cuando x = 0?

Si la recta tiene pendiente positiva, ¿qué indica sobre el gasto semanal con más semanas?

En E(x) = mx + b, ¿qué representa x?

Explicación