2EMS - CT6 | Montes Biología

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Sobre esta actividad

Hola, este juego está diseñado para estudiantes de segundo de bachillerato, tienen 15seg para responder las preguntas, no hay límite de errores, si no saben alguna respuesta los invitamos a pasarse por el documento:https://docs.google.com/document/d/1B30S0H0rPtOYadJbo9MY_M1vQEc59BuMv-6WPGM0CWU/edit?usp=drivesdk, para poder informarse y responder correctamente.

Creada por

Gabriel Rodríguez

Uruguay

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2EMS - CT6 \| Montes BiologíaVersión en línea Hola, este juego está diseñado para estudiantes de segundo de bachillerato, tienen 15seg para responder las preguntas, no hay límite de errores, si no saben alguna respuesta los invitamos a pasarse por el documento:https://docs.google.com/document/d/1B30S0H0rPtOYadJbo9MY_M1vQEc59BuMv-6WPGM0CWU/edit?usp=drivesdk, para poder informarse y responder correctamente. por Gabriel Rodríguez A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Contiene la A Ecosistemas formados por palmeras de butiá o yatay, únicos en Uruguay y de gran importancia biogeográfica. Empieza por B Variedad de especies vegetales y animales presentes en los montes nativos, esencial para el equilibrio ecológico. Contiene la C Asociación simbiótica entre hongos y raíces de árboles del monte, que mejora la absorción de nutrientes. Empieza por D Proceso mediante el cual las semillas de árboles como el timbó o la pitanga se esparcen por agua, viento o animales. Empieza por E Árbol espinoso del espinal, adaptado a suelos pobres y con gran resistencia a la sequía. Empieza por F Proceso fisiológico fundamental que sostiene la productividad primaria en todos los tipos de monte. Empieza por G Árbol nativo de fruto comestible, clave en montes de quebrada por su aporte a la fauna. Empieza por H Ecosistema vinculado a montes ribereños, esencial en el ciclo del agua y la retención de nutrientes. Empieza por I Especies vegetales o animales exóticas que compiten con la flora nativa y alteran el equilibrio del monte. Empieza por J Arbusto leñoso presente en el espinal, adaptado a la aridez del suelo. Contiene la K Arbusto que aparece en montes húmedos y puede comportarse como invasor. Empieza por L Plantas trepadoras que ascienden por los árboles en montes de galería, compitiendo por la luz. Empieza por M Relación ecológica entre hormigas y plantas, frecuente en especies que protegen sus hojas a cambio de alimento. Empieza por N Sustancias minerales como nitrógeno, fósforo y potasio, fundamentales para el crecimiento de los árboles, en montes pobres, muchas plantas dependen de micorrizas para absorberlos. Empieza por Ñ Árbol típico del espinal, con raíces profundas y simbiosis con bacterias fijadoras de nitrógeno, su madera dura y resistente fue muy utilizada en carpintería. Contiene la O Respuesta de las plantas del monte a la luz, que determina la orientación de su crecimiento. Empieza por P Vegetación adaptada a los suelos arenosos de la costa, donde resiste la salinidad y el viento. Empieza por Q Relieve protegido y húmedo que permite la existencia de microclimas y alta diversidad vegetal. Empieza por R Capacidad de un ecosistema del monte para recuperarse de disturbios como incendios o tala. Empieza por S Arbusto que crece en bañados y márgenes de ríos, asociado al monte ribereño. Contiene la T Organización de la vegetación en diferentes capas (árboles altos, arbustos, hierbas), característica de los montes. Contiene la U Animales que se alimentan de frutos y dispersan semillas, como aves y murciélagos del monte. Empieza por V Diversidad dentro de una misma especie vegetal, clave para su adaptación y supervivencia. Empieza por W Función de los montes costeros al actuar como barrera contra la erosión eólica. Contiene la X Insectos que consumen madera, como termitas o escarabajos, esenciales en el reciclaje del monte. Empieza por Y Palma característica de los palmares del litoral oeste, de gran valor paisajístico y ecológico. Empieza por Z Dispersión de semillas a través de animales, frecuente en especies como pitangas y guayabos.