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A-Z de Características de Nivel Inicial

Ruleta de Palabras

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Sobre esta actividad

Descubre una palabra por letra, nivel inicial.

Creada por

gabriela luaces
gabriela luaces
Argentina

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A-Z de Características de Nivel Inicial
 

A-Z de Características de Nivel InicialVersión en línea

Descubre una palabra por letra, nivel inicial.

por gabriela luaces
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
Y
Z

Empieza por A

Proceso de adquirir conocimientos y habilidades en las primeras etapas de educación.

Empieza por B

insignia a la que le cantamos todos los dias y a la que todos los niños quieren ir en el acto

Empieza por C

Organización de objetos o ideas en grupos para facilitar su comprensión. solemos hacerlo con formas, animales, palabras

Empieza por D

persona que suele pedir ideas creativas, innovadoras y con sentido para sus practicas

Empieza por E

alimento que siempre surge en el escenario ludico del 25 de mayo

Empieza por F

actividad que realizamos para dias especiales como son el dia del niño, dia del maesro

Empieza por G

alimento que podemos compartir entre 10 estudiantes aunque sea muy pequeño (porque solo hay uno) para que nadie se quede sin probarlo

Empieza por H

juego de patio que nunca queremos poner porque los niños se lastiman siempre

Empieza por I

lo que nos pide siempre la directora cuando se acerca el cierre de proyecto

Empieza por J

dia que las familias odian porque no hay clases y que a las docentes le sirve para seguir aprendiendo y dando lo mejor a los estudiantes

Empieza por L

Habilidad para interpretar símbolos escritos y comprender ideas simples. y que fomentamos con el nuevo espacio que creamos en el jardin.

Empieza por M

palabra que les dicen muchas veces sus alumnos cuando se equivocan y quieren llamarlas.

Empieza por N

signos que representan cantidad y que enseñamos desde el primer dia de jardin cuando preguntamos ¿quien vino?

Empieza por O

lo que hace la directora cuando entra a la sala a verlas (no vale decir: interrumpir un cuento, ponerse a bailar y mover a los niños de sus lugares, saludar uno por uno con un choque de manos, etc)

Empieza por P

elemento que suele usar la profe de educacion fisica

Empieza por R

lo que nosotras otorgamos a toda la comunidad, familias y niños. y que también lo necesitamos de la comunidad.

Empieza por S

lo que piden por favor que aparezca cuando necesitan explicar algo. suelen recurrir a las canciones, las poesias y a veces alguna cara de enojo

Empieza por T

Actividad que los papas no quieren que llegue a casa, pero que cuando lleguen a la primaria la van a odiar

Empieza por U

puede ser didáctica, pero lo que siempre hacemos como equipo de trabajo

Empieza por V

ustedes tienen muchos de ellos, : la honestidad, la responsabilidad, el respeto, la solidaridad, la empatía, la generosidad, la justicia, la libertad, la humildad, la perseverancia, la gratitud y la paciencia.

Empieza por Y

Actividad física suave que favorece la concentración y el equilibrio. y que deberian practicar los viernes al finalizar la semana

Empieza por Z

programa que usamos durante la pandemia para estar conectados a pesar de la distancia y que nos acerco a las familias y entre nosotras

 
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