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Sobre esta actividad

Preguntas sobre Piaget, Vygotsky, Bruner y Ausubel

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Reto Cognitivo: Verdadero o FalsoVersión en línea

Preguntas sobre Piaget, Vygotsky, Bruner y Ausubel

por Graciela
1

Ausubel decía que el aprendizaje significativo no depende del conocimiento previo.

2

Piaget propuso cuatro etapas del desarrollo: etapas sensoriomotoras, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales.

3

Piaget afirmó que el desarrollo cognitivo avanza en cuatro etapas idénticas para todas las personas.

4

Bruner defendió el aprendizaje por descubrimiento como base del desarrollo cognitivo.

5

Ausubel promovió el aprendizaje significativo y el uso de organizadores previos.

6

El paradigma cognitivo se centra en procesos mentales como memoria, atención y resolución de problemas.

7

El paradigma cognitivo ve el aprendizaje como una simple respuesta a estímulos sin procesos mentales.

8

Bruner negó por completo la idea de aprender por descubrimiento y promovió solo la enseñanza directa.

9

Vygotsky afirmó que el aprendizaje es un proceso activo que ocurre a través de la interacción social y cultural y que es muy importante la zona de desarrollo próximo y el andamiaje.

10

Vygotsky sostenía que el aprendizaje se produce únicamente de forma individual, sin influencia social.

 
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