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Evalucion para controlar el aprendizaje

Creada por

Isaac Laura Aduviri

Bolivia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Isaac Laura Aduviri 13 de Agosto de 2025	% 67	00:24

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

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Grupo salvietiVersión en línea Evalucion para controlar el aprendizaje por Isaac Laura Aduviri 1 ¿Qué método de relajación se describe en el documento para disminuir la ansiedad en situaciones estresantes? Escoge una o varias respuestas a El método de las representaciones numéricas b El método de las diapositivas mentales c El método de la videoconferencia 2 De acuerdo con Medina y Mata ¿qué son los contenidos escolares? Escoge una o varias respuestas a El conjunto de habilidades y destrezas que los alumnos deben dominar. b El conjunto de saberes o formas culturales que los estudiantes deben adquirir para su formación integral y el desarrollo de las competencias básicas. c El resultado final del proceso de enseñanza-aprendizaje. d Las herramientas para evaluar el progreso del estudiante en el proceso de aprendizaje. 3 ¿cuál es la principal diferencia entre planificación y programación en el ámbito didáctico? Escoge una o varias respuestas a La planificación es un proyecto a largo plazo, mientras que la programación es para el corto plazo. b La programación es un documento de trabajo general, mientras que la planificación es un proyecto específico para una o varias disciplinas c La planificación es el referente permanente para la elaboración de la programación. d Son términos totalmente sinónimos y no tienen matices diferenciales. 4 ¿Cuál es la función principal de las 'competencias básicas' en el currículo según el documento? Escoge una o varias respuestas a Orientar la enseñanza a través de la selección de los contenidos y criterios de evaluación. b Determinar los resultados de aprendizaje de los alumnos. c Sustituir a los objetivos y contenidos en la planificación curricular. d Proporcionar a los profesores una guía de cómo enseñar los contenidos. 5 ¿cuáles son los componentes básicos de la programación de aula según el sistema educativo español? Escoge una o varias respuestas a Metodología, recursos, objetivos operacionales y destrezas. b Objetivos, competencias básicas, contenidos, metodología y evaluación. c Área, asignatura, unidad, profesor y fecha. d Destrezas, contenidos, actividades, recursos y evaluación. 6 las capacidades se logran se logran a través de los objetivos? a Verdadero b Falso 7 El modelo tecnicista para plantear los objetivos educativos se basa en postulados cognitivos y es posterior a los años ochenta a Verdadero b Falso 8 El libro de texto, a pesar de las críticas, siempre promueve un aprendizaje pasivo si el profesor lo utiliza como único recurso. Escoge una o varias respuestas a Verdadero b Falso

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué método de relajación se describe en el documento para disminuir la ansiedad en situaciones estresantes?

Escoge una o varias respuestas

De acuerdo con Medina y Mata ¿qué son los contenidos escolares?

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¿cuál es la principal diferencia entre planificación y programación en el ámbito didáctico?

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¿Cuál es la función principal de las 'competencias básicas' en el currículo según el documento?

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¿cuáles son los componentes básicos de la programación de aula según el sistema educativo español?

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las capacidades se logran se logran a través de los objetivos?

El modelo tecnicista para plantear los objetivos educativos se basa en postulados cognitivos y es posterior a los años ochenta

El libro de texto, a pesar de las críticas, siempre promueve un aprendizaje pasivo si el profesor lo utiliza como único recurso.

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