UCompensar: Modelo formación por competencias

Test

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Quiz sobre el modelo UCompensar

Creada por

angie viviana plazas vega

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Sebastianrmunoz 14 de Agosto de 2025	% 100	01:02
2	Brayan Steven Perdomo Cardenas 14 de Agosto de 2025	% 100	01:02
3	Fernando 14 de Agosto de 2025	% 100	01:05
4	Paula Andrea Villanueva Bautista 14 de Agosto de 2025	% 100	01:08
5	Felipe s 14 de Agosto de 2025	% 100	01:09
6	kevinQ 14 de Agosto de 2025	% 100	01:09
7	Alejandro Araque Mendoza 14 de Agosto de 2025	% 100	01:12
8	Emmanuel 14 de Agosto de 2025	% 100	01:17
9	YAGC 14 de Agosto de 2025	% 100	01:19
10	Luis 14 de Agosto de 2025	% 100	01:21

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Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(165)

Completa todas las preguntas
Cultura general española

Ernest Serret

España

(101)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(324)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.


UCompensar: Modelo formación por competenciasVersión en línea Quiz sobre el modelo UCompensar por angie viviana plazas vega 1 ¿Cuál es el enfoque pedagógico adoptado por UCompensar según sus lineamientos curriculares? a c) Adquisición de conocimientos a través de la repetición y memorización de información b b) Aprendizaje basado en la construcción activa del conocimiento en interacción con el entorno c a) Enseñanza centrada en la transmisión lineal de contenidos sin interacción con el estudiante 2 En el marco de la Semana de la Innovación y el Emprendimiento, ¿qué tipo de proyecto busca integrar saberes y habilidades para resolver un reto real? a c) Trabajos teóricos realizados de manera individual y sin interacción con otros actores b b) Proyectos que articulan varias competencias para proponer soluciones contextualizadas c a) Actividades académicas enfocadas exclusivamente en la evaluación de contenidos vistos en clase 3 ¿Cuál de los siguientes aspectos está en el centro del modelo educativo basado en competencias de UCompensar? a c) Ejecución de tareas rutinarias sin relación con situaciones auténticas del entorno b a) Transmisión de información especializada sin conexión con el entorno profesional c b) Aplicación de conocimientos, habilidades y actitudes para actuar en contextos reales 4 ¿Qué competencia institucional se define como la capacidad para comprender y abordar problemas desde múltiples perspectivas? a a) Análisis integral de situaciones complejas considerando factores diversos y sus interrelaciones b b) Uso de herramientas tecnológicas para la búsqueda y procesamiento de información c d) Interpretación de datos cuantitativos y cualitativos para la toma de decisiones 5 ¿Cuál es el propósito principal del modelo universidad–empresa en UCompensar? a a) Vincular a los estudiantes únicamente en actividades prácticas sin relación con el currículo b c) Integrar la formación académica con las demandas y retos reales de las organizaciones c b) Incrementar la carga académica con más clases teóricas sobre el sector productivo

UCompensar: Modelo formación por competenciasVersión en línea

Quiz sobre el modelo UCompensar

por angie viviana plazas vega

¿Cuál es el enfoque pedagógico adoptado por UCompensar según sus lineamientos curriculares?

c) Adquisición de conocimientos a través de la repetición y memorización de información

b) Aprendizaje basado en la construcción activa del conocimiento en interacción con el entorno

a) Enseñanza centrada en la transmisión lineal de contenidos sin interacción con el estudiante

En el marco de la Semana de la Innovación y el Emprendimiento, ¿qué tipo de proyecto busca integrar saberes y habilidades para resolver un reto real?

c) Trabajos teóricos realizados de manera individual y sin interacción con otros actores

b) Proyectos que articulan varias competencias para proponer soluciones contextualizadas

a) Actividades académicas enfocadas exclusivamente en la evaluación de contenidos vistos en clase

¿Cuál de los siguientes aspectos está en el centro del modelo educativo basado en competencias de UCompensar?

c) Ejecución de tareas rutinarias sin relación con situaciones auténticas del entorno

a) Transmisión de información especializada sin conexión con el entorno profesional

b) Aplicación de conocimientos, habilidades y actitudes para actuar en contextos reales

¿Qué competencia institucional se define como la capacidad para comprender y abordar problemas desde múltiples perspectivas?

a) Análisis integral de situaciones complejas considerando factores diversos y sus interrelaciones

b) Uso de herramientas tecnológicas para la búsqueda y procesamiento de información

d) Interpretación de datos cuantitativos y cualitativos para la toma de decisiones

¿Cuál es el propósito principal del modelo universidad–empresa en UCompensar?

a) Vincular a los estudiantes únicamente en actividades prácticas sin relación con el currículo

c) Integrar la formación académica con las demandas y retos reales de las organizaciones

b) Incrementar la carga académica con más clases teóricas sobre el sector productivo

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por angie viviana plazas vega

¿Cuál es el enfoque pedagógico adoptado por UCompensar según sus lineamientos curriculares?

En el marco de la Semana de la Innovación y el Emprendimiento, ¿qué tipo de proyecto busca integrar saberes y habilidades para resolver un reto real?

¿Cuál de los siguientes aspectos está en el centro del modelo educativo basado en competencias de UCompensar?

¿Qué competencia institucional se define como la capacidad para comprender y abordar problemas desde múltiples perspectivas?

¿Cuál es el propósito principal del modelo universidad–empresa en UCompensar?

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	Anónimo	%
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