diseño curricularVersión en línea Relaciona los conceptos referidos al diseño curricular y su metodología con los significados por Rubí Molina Acuña 1 Currículo 2 Currículo oculto 3 Reforma curricular 4 Perfil de egreso 5 Objetivo 6 Ámbitos del currículo 7 Fases del diseño curricular 8 Diseño curricular 9 Planeación estratégica 10 Secuencia del diseño curricular nivel superior Ofrece una visión histórica y del presente de cada sociedad Marca los principios fundamentales, organizativos y de ejecución para la formación de un individuo. Está implícito en un contenido programático, atendiendo a valores o costumbres. Su presencia en el hacer educativo favorece mantener un orden social Obedece a enfrentar las necesidades en diferentes ámbitos del desarrollo humano Proceso flexible que como parte de un sistema educativo busca mejorar la calidad. En él deben tomarse en cuenta conocimientos básicos, habilidades técnicas, actitudes, espacios, sectores y lugares Rasgos escenciales a presentar por un sujeto que curso bajo un programa educativo específico. Hace explícito en un currículo lo que se desea lograr Parte sustancial de un plan de estudios porque establecen lo que se desea lograr y para qué. Práctico, experiencia escolar entre el profesor y los alumnos El estudio del currículo para su elaboración teórica Planeación Implementación Evaluación El resultado de este proceso es el currículo formal Una de sus finalidades es actualizar periódicamente la oferta educativa Ofrece un marco metodológico para la conformación de un currículo Sistema que con base en la mejora se plantea objetivos a cubrir en corto o mediano plazo. Fundamentación de la carrera profesional y elaboración de su perfil Organización y estructuración curricular. Evaluación continua del currículo
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