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1	Yari H 6 de Agosto de 2025	% 77	07:20

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Simce 1Versión en línea Simce 1 por Yari H 1 Observa la siguiente descomposición numérica: 50+9+200 ¿Cuál es el número que se forma? a 259 b 295 c 529 d 592 2 ¿Cuál es el resultado de 406-34? a 146 b 372 c 432 d 472 3 ¿Qué fracción de la figura está pintada de gris? a 1/2 b 2/2 c 2/3 d 2/5 4 ¿Cuál es el resultado de 59 + 299? a 248 b 358 c 789 d 889 5 A una fiesta fueron invitadas 175 personas y faltaron 18. ¿Cuántas personas llegaron? a 157 b 163 c 167 d 193 6 ¿Cuál de estas es una descomposición del número 508? a 50 * 8 b 50 * 100 + 8 * 10 c 5 * 10 + 8 d 5 * 100 + 8 7 ¿Con cuál de estas combinaciones de monedas se puede pagar la libreta, sin recibir vuelto? a Siete monedas de $100 y una moneda de $500 b Siete monedas de $100 y una moneda de $50 c Una moneda de $500 y siete monedas de $100 d Una moneda de $50 y siete monedas de $10 8 ¿Cómo se escribe con dígitos el número "quinientos cuatro"? a 54 b 405 c 504 d 540 9 Juan compró una manzana por $290 y pagó con una moneda de $500. ¿Cuánto vuelto recibió? a 210 b 310 c 390 d 790 10 Para pintar una casa, Jorge necesita 20 litros de pintura. Si la pintura viene en tarros de 4 litros, ¿cuántos tarros debe comprar? a 4 b 5 c 16 d 80 11 Un profesor tiene 30 estudiantes y formó grupos de 3 estudiantes cada uno. ¿Con qué operación puede saber el profesor cuántos grupos formó en total? a 30 - 3 b 30 + 3 c 30 : 3 d 30 * 3 12 En una biblioteca hay 9 mesas y cada una tiene 6 sillas. ¿Cuántas sillas hay en total en la biblioteca? a 15 b 45 c 54 d 60 13 ¿En qué imagen la parte gris representa 3/2 del total de la figura? a b c d 14 ¿Cómo se escribe con palabras el número 603? a Seiscientos tres. b Seiscientos trece. c Setescientos tres. d Setescientos trece. 15 ¿Qué opción muestra los números ordenados de MENOR A MAYOR? a 433 – 354 – 345 b 354 – 345 – 433 c 433 – 345 – 354 d 345 – 354 – 433 16 Jorge compró una manzana por $250 y un jugo por $380. ¿Cuánto pagó en total? a 130 b 530 c 630 d 810 17 Aproximadamente, ¿cuántas cajas del mismo tamaño caben al interior del estante en total? a Menos de 7 b Más de 7 y menos de 10 c Más de 10 y menos de 13 d Más de 13 18 ¿Con cuál de las siguientes multiplicaciones se puede calcular la cantidad de sillas que hay en total? a 15 * 5 b 15 * 3 c 5 * 5 d 3 * 5 19 ¿Cuál es el número que debe ir en ? a 15 b 17 c 18 d 21 20 ¿Cuál es el patrón de esta secuencia? a Sumar 2 al número anterior. b Sumar 3 al número anterior. c Multiplicar por 2 al número anterior. d Multiplicar por 3 al número anterior. 21 ¿Qué número debe ir en el círculo para que se cumpla la igualdad? a 18 b 22 c 28 d 72 22 Una plaza tiene forma cuadrada y mide 20 metros en cada lado. Una persona dio una vuelta completa alrededor de esta plaza. ¿Cuántos metros recorrió en total? a 20 cm b 40 cm c 60 m d 80 m 23 ¿Qué hora muestra el reloj? a 1:05 b 1:25 c 5:01 d 5:07 24 ¿Cuál es el perímetro de un cuadrado de 8 cm de lado? a 16 cm b 24 cm c 32 cm d 64 cm 25 ¿Cuál de estas redes permite armar un cono? a b c d 26 ¿A qué día de la semana corresponde el 17 de junio? a Lunes b Miércoles c Viernes d Domingo 27 ¿Qué figura está en B4? a Círculo b Estrella c Cuadrado d Triangulo 28 ¿Cuál de estos ángulos mide MÁS de 90°? a b c d 29 ¿Cuál de las siguientes redes corresponde a una pirámide de base cuadrada? a b c d 30 ¿Cuál de estos cuerpos geométricos tiene 5 vértices? a b c d 31 ¿En qué se diferencian ambas figuras? a Número de lados. b Número de vértices. c Medida de sus lados. d Medida de sus ángulos. 32 En el plano se indica el camino que recorrió Raúl desde la escuela hasta su casa. ¿Cuál es el recorrido que hizo Raúl? a Caminó tres cuadras hacia el mar, y, finalmente, tres cuadras hacia la carretera. b Caminó una cuadra hacia el mar; luego, tres cuadras hacia la carretera y, finalmente, dos cuadras hacia la línea del tren. c Caminó dos cuadras hacia la línea del tren; luego, tres cuadras hacia la carretera y, finalmente, dos cuadras hacia la línea del tren. d Caminó una cuadra hacia la línea del tren; luego, tres cuadras hacia la carretera y, finalmente, dos cuadras hacia la línea del tren. 33 El gráfico muestra las preferencias de un grupo de estudiantes a los que se les consultó sobre su fruta preferida. Cada uno respondió una sola vez. En total, ¿cuántos estudiantes respondieron la encuesta? a 14 b 32 c 34 d 36 34 El pictograma muestra la cantidad de productos vendidos en el quiosco de un colegio durante el recreo. En total, ¿cuántos jugos y frutas se vendieron en el quiosco? a 6 b 8 c 10 d 12 35 El gráfico muestra la cantidad de estudiantes que asistieron a clases de lunes a viernes en el 4° básico de un colegio. ¿Qué días se registró la misma cantidad de estudiantes? a Lunes y martes b Lunes y jueves c Martes y jueves d Miércoles y viernes

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Observa la siguiente descomposición numérica: 50+9+200 ¿Cuál es el número que se forma?

¿Cuál es el resultado de 406-34?

¿Qué fracción de la figura está pintada de gris?

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¿Cuál de estas es una descomposición del número 508?

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¿Qué opción muestra los números ordenados de MENOR A MAYOR?

Jorge compró una manzana por $250 y un jugo por $380. ¿Cuánto pagó en total?

Aproximadamente, ¿cuántas cajas del mismo tamaño caben al interior del estante en total?

¿Con cuál de las siguientes multiplicaciones se puede calcular la cantidad de sillas que hay en total?

¿Cuál es el número que debe ir en ?

¿Cuál es el patrón de esta secuencia?

¿Qué número debe ir en el círculo para que se cumpla la igualdad?

Una plaza tiene forma cuadrada y mide 20 metros en cada lado. Una persona dio una vuelta completa alrededor de esta plaza. ¿Cuántos metros recorrió en total?

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¿Cuál de estos cuerpos geométricos tiene 5 vértices?

¿En qué se diferencian ambas figuras?

En el plano se indica el camino que recorrió Raúl desde la escuela hasta su casa. ¿Cuál es el recorrido que hizo Raúl?

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¿En qué imagen la parte gris representa 3/2 del total de la figura?