Juego de preguntas

Test

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Responde cada pregunta

Creada por

Valery Tomás

Guatemala

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Janeth Jiatz 12 de Agosto de 2025	% 100	01:17
2	Valery Tomás 10 de Agosto de 2025	% 100	02:58
3	Lourdes Curruchich 10 de Agosto de 2025	% 82	03:09
4	Mildred De Lobos 10 de Agosto de 2025	% 73	02:11
5	Angela Sipac 10 de Agosto de 2025	% 73	04:22

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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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Juego de preguntas


Juego de preguntasVersión en línea Responde cada pregunta por Valery Tomás 1 ¿Comó es el desarrollo en el modelo pedagógico romántico? a Planifica y disciplina b Libre espontáneo y natural c Limita creatividad y es indicador 2 ¿Qué papel juega la sociedad en la creación de modelos pedagógicos y cómo influyen sus características en el proceso educativo? a Según las necesidades crea las características del tipo de ser humano que desea formar b Exige personas capaces de usar tecnología para comunicarse, trabajar y resolver problemas. c Permite que el aprendizaje sea más rápido y colaborativo, pero también exige criterios críticos para filtrar información. 3 Según la teoría conductista ¿Cómo ocurre el aprendizaje? a Ocurre en los cambios observados del individuo como resultado de estímulos externos b Ocurre cuando el cerebro procesa, organiza y comprende la información, integrándola a los conocimientos previos. c Ocurre cuando el estudiante construye su propio conocimiento a través de la interacción con el entorno y la resolución de problemas significativos. 4 ¿Cómo cambia el papel del maestro en el modelo pedagógico basado en el en la tecnología educativa? a Se caracteriza porque los estudiantes diseñan su propio currículo y el maestro solo observa sin intervenir. b Promueve trabajo en equipo, debates y proyectos colaborativos, integrando el aprendizaje social. c El maestro deja de ser solo transmisor de conocimientos y se convierte en facilitador adaptando métodos a las necesidades del estudiante. 5 ¿Cómo se caracteriza el modelo de la pedagogía tradicional? a Se caracteriza por usar únicamente la tecnología y el aprendizaje colaborativo, dejando que los alumnos aprendan sin guía del maestro. b Se caracteriza por ser protagonista de la enseñanza transmisor de conocimientos exigente rígido y autoritario c Se caracteriza porque los estudiantes diseñan y el maestro solo observa sin intervenir. 6 ¿Cómo se escribe la relación entre el docente y el estudiante en el método conductista? a Construyen el conocimiento de manera colaborativa sin jerarquías. b El maestro dirige y el alumno solo recibe c El maestro solo observa y el estudiante aprende sin ninguna guía. 7 ¿Qué aspectos diferencian la concepción tradicionalista y la humanista? Escoge una o varias respuestas a Concepción del papel del maestro b Concepción de la enseñanza c Concepción de la sociedad d Concepción del papel del alumno 8 ¿Cuál es el papel del maestro pedagógico romántico? a Se centra en imponer disciplina estricta y memorizar contenidos b Actúa como único transmisor de conocimientos. c Actúa como guía o auxiliar y el alumno quien dirige su propio aprendizaje 9 ¿Cuáles son las tres grandes teorías que respaldan los modelos pedagógicos según la universidad Santo Tomás? a Teoría Humanista , teoría constructivista y teoría cognoscitivista b Teoría conductista, teoría constructivista y teoría cognoscitivista c Teoría conductista, teoría constructivista y teoría 10 ¿Qué nos propone la teoría de sistemas dentro de la tecnología educativa? a Ver la educación como un sistema donde todos los elementos estén conectados para mejorar la enseñanza y el aprendizaje b Proceso que busca desarrollar el potencial humano, fomentando la autonomía, creatividad y responsabilidad social. c Dar formación y desarrollo de capacidades, conocimientos, valores y actitudes en las personas para que puedan desenvolverse de manera plena en la sociedad. 11 ¿Cómo define la tecnología educativa chadwick? a Sistema de interacción entre el profesor y los alumnos basado en un concepto específico definido por una finalidad, objetivos, principios, contenido, métodos y medios de enseñanza. b Es la aplicación de un enfoque organizado y científico con la información necesaria para mejorar la educación en sus diversas manifestaciones y niveles c Es el uso innovador de la tecnología para mejorar y transformar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Valery Tomás

¿Comó es el desarrollo en el modelo pedagógico romántico?

¿Qué papel juega la sociedad en la creación de modelos pedagógicos y cómo influyen sus características en el proceso educativo?

Según la teoría conductista ¿Cómo ocurre el aprendizaje?

¿Cómo cambia el papel del maestro en el modelo pedagógico basado en el en la tecnología educativa?

¿Cómo se caracteriza el modelo de la pedagogía tradicional?

¿Cómo se escribe la relación entre el docente y el estudiante en el método conductista?

¿Qué aspectos diferencian la concepción tradicionalista y la humanista?

Escoge una o varias respuestas

¿Cuál es el papel del maestro pedagógico romántico?

¿Cuáles son las tres grandes teorías que respaldan los modelos pedagógicos según la universidad Santo Tomás?

¿Qué nos propone la teoría de sistemas dentro de la tecnología educativa?

¿Cómo define la tecnología educativa chadwick?