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Sobre esta actividad

Refuerza conocimientos del módulo de Desarrollo Infantil.

Creada por

FERNANDA MICHELLE CORDOVA COLOMA
FERNANDA MICHELLE CORDOVA COLOMA
Ecuador

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Cuestionario de Desarrollo Infantil Integral
 

Cuestionario de Desarrollo Infantil IntegralVersión en línea

Refuerza conocimientos del módulo de Desarrollo Infantil.

por FERNANDA MICHELLE CORDOVA COLOMA
1

¿Cuál es la etapa del desarrollo psicomotor en la que el niño comienza a gatear?

2

¿Qué función tiene el juego simbólico en el desarrollo infantil?

3

¿Qué área del desarrollo se relaciona con la coordinación ojo-mano?

4

¿Quién es el autor que aparece en la imágen?

5

¿En qué etapa se desarrolla principalmente el lenguaje expresivo?

6

¿Cuál de los siguientes elementos favorece la autoestima en los niños?

7

¿Cuál es un ejemplo de motricidad gruesa?

8

¿Qué tipo de juego favorece la socialización entre niños?

9

¿Qué sentido se estimula con las texturas y diferentes materiales?

10

¿Qué tipo de lenguaje utiliza gestos y expresiones faciales?

11

¿Cuáles de los siguientes factores influyen en el desarrollo del lenguaje infantil?

Escoge una o varias respuestas

12

¿Qué beneficios ofrece el juego en el aprendizaje de los niños de 3 a 5 años?

Escoge una o varias respuestas

13

¿Qué elementos deben estar presentes en un entorno estimulante para niños pequeños?

Escoge una o varias respuestas

14

¿Cuáles son señales de un desarrollo saludable en un niño de 2 años?

Escoge una o varias respuestas

15

¿Qué prácticas ayudan a fortalecer el vínculo afectivo con el niño?

Escoge una o varias respuestas

16

¿Qué características tiene el juego en la primera infancia?

Escoge una o varias respuestas

17

¿Cuáles de estas son áreas del desarrollo infantil integral?

Escoge una o varias respuestas

18

¿Qué acciones pueden retrasar el desarrollo del lenguaje?

Escoge una o varias respuestas

19

¿Qué tipos de materiales favorecen la estimulación sensorial en el aula?

Escoge una o varias respuestas

20

¿Qué habilidades se desarrollan con juegos de construcción?

Escoge una o varias respuestas

Explicación

El gateo aparece antes del año, generalmente entre los 06-09 meses, dentro del periodo lactante menor.

Jugar a “ser otro” (doctor, mamá, maestro) permite al niño representar su entorno y desarrollar habilidades sociales.

Retroalimentación: La coordinación ojo-mano está directamente vinculada al desarrollo motor fino, especialmente en actividades como recortar o dibujar.

Retroalimentación: Jean Piaget es reconocido por su teoría del desarrollo cognitivo en etapas.

Retroalimentación: Durante la primera infancia, el niño empieza a usar palabras, frases y construye su capacidad comunicativa

Retroalimentación: El refuerzo positivo ayuda a que el niño se sienta valorado, fortaleciendo su autoestima.

Retroalimentación: Saltar es una acción que implica grandes grupos musculares, característica de la motricidad gruesa.

Retroalimentación: El juego asociativo implica interacción directa entre los niños y favorece el desarrollo social.

Retroalimentación: Las texturas estimulan el sentido del tacto, fundamental para el desarrollo sensorial.

Retroalimentación: El lenguaje no verbal incluye gestos, posturas y expresiones faciales para comunicar emociones o intenciones.

Retroalimentación: Algunos factores como pantallas excesivas o problemas auditivos pueden interferir; en cambio, la interacción y estimulación verbal favorecen el lenguaje.

Retroalimentación: El juego no es distracción si está bien orientado. Favorece aprendizajes múltiples y desarrollo cognitivo.

Retroalimentación: Un entorno estimulante debe ser seguro, variado sensorialmente y permitir exploración física activa.

Retroalimentación: Estas conductas indican un desarrollo acorde a la edad en las áreas motora, del lenguaje y social.

Retroalimentación: El vínculo se fortalece con amor, contacto visual, juego y atención emocional oportuna.

Retroalimentación: El juego en esta etapa es natural, divertido y educativo; permite explorar y aprender.

Retroalimentación: El desarrollo integral abarca múltiples dimensiones como la física, emocional, cognitiva y social.

Retroalimentación: El uso inadecuado de pantallas y la falta de estímulo verbal pueden afectar el lenguaje.

Retroalimentación: Materiales con texturas, sonidos y formas diversas ayudan al desarrollo de los sentidos.

Retroalimentación: Los juegos de construcción estimulan tanto habilidades cognitivas como motrices y creativas.

 
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